3、参加益阳市中学生童话寓言大赛, 张淇获一等奖, 徐丹获二等奖, 李丹, 徐进获三等奖, 曹国军. 颜一沛. 高跃芳同获辅导一. 二. 三等奖. 代表资阳区参加颁奖大会, 为学校领回五千多元的奖品—书.
4、参加区第三届艺术节, 四个节目三个获一等奖. 一个二等奖, 美术展四个一等奖, 两个二等奖, 两位教师获优秀指导奖, 团体总分获笫一名, 代表区参加市艺术节获三等奖, 郭文同学获市三独比赛三等奖. 参加区运会, 高中第三名, 初中第四名, 有53人次个人奖。
5、参加全国书法比赛, 匡警明获全国三等奖;参加区作文竞赛,我校朱蓉获一等奖, 三人获二等奖; 参加市网络征文, 郭旺获二等奖; 参加区演讲比赛,09年上期, 肖叶欣获一等奖, 皮娟获二等奖,09年12月, 皮娟获一等奖, 曾范群获二等奖, 受到顾局长高度赞扬, 并合影留念。
6、学校活动也正常开展, 学科知识竞赛, 书法比赛, 演讲比赛, 作文竞赛, 英语竞赛,研究性学习活动成果两个报省参评, 加强了学生的养成教育, 曹国军在市骨干教师, 班主任会上, 代表国基, 代表资阳区, 作了经验介绍; 大力转化潜能生。
7、何立平荣获市骨干英语教师, 曹国军荣获市骨干班主任, 郭应斌荣获省优秀学员, 徐胜, 龚红玉, 宋小玲荣获区优秀教师, 高跃芳, 曹国军两位教师书写的论文荣获中国教育学会20xx年一等奖并发表, 同时在中国教育与实践论坛网站上刊发. 肖丽红老师, 李烨老师发表文章多篇。
五、中高考再创佳缋，打响了国基初中品牌
1、高考生源不优, 但效果良好, 4人上一本,8人上二本; 中考08年获全区笫一,09年更展雄风, 校平均773分, 高出六高758分的录取线, 比第二名高出80多分, 比高平多出130多分,39人进入全区200名,全凭全体教师的共同努力。
2、每期三次的月考, 严密组织, 以考助学, 有利于学生形成竞争意识, 更有利于学校教学质量的全面提升。
六、20xx年努力方向
1、开展“现代信息技术在课堂教学中的应用” 校级课题研究，按照课题过程管理计划开展（语文：《运用现代信息技术拓展语文学习视野》、数学：《运用信息技术教学，培养学生数学发散思维能力》、英语：《运用现代信息技术教学，培养学生学习英语的兴趣与习惯，提高学生口语交际能力》, 其他各科根据实际开展）。
2、继续开展学生养成教育, 潜能生转化教育研究,逐步引导教师走“科研兴教”的道路，教师从中收到实效，教师的理论素养和教学能力得到大幅度的提升，为学校营造了“科研兴教，科研兴校”的良好氛围。课题研究不仅促进教师思想的解放、观念更新，而且很大程度上调动教师投身于教育改革的积极性，促进教师专业化发展。
3、下学期开学, 聘请市教科所符蓓老师来校讲学, 探究我校课题研究, 研究性学习之路, 让学生在新课程观念引导下,对学习充满信心和兴趣，积极参加课内外实践活动、兴趣小组，在实践中展示自我，体验成功。
4、继续做好教师同读一本书活动, 全面提升教师执教能力; 继续抓好中考, 高考, 确保国基质量品牌。
5、开发利用好网校资源, 建立学校资源库,开发好备课组 加强同年级同科目的协同研究, 全面提升教师执教能力, 制订好校本教研制度, 教师学习培训制度决。
6、开展好“六个一” 活动, 每年完成一篇论文或课题报告; 每期上好一堂公开课; 每期写好一篇教学反思或经验发言; 每月一次学习, 新课改理念或名家教育案例; 每学月一记, 教学反思或教学后记在教研组内交流;每学月一问, 教师提出一个一学月内最难解决的问题, 教研组内研讨解决。
总之,在继续抓好常规教育教学工作的基础上，以“质量立校 科研兴校”为工作重点，开展好教务,教科研工作。展现国基校本教研成果,让肖叶欣再现国基, 让中考又创辉煌, 高考大捷,
