概要：文 章 www.suxue6.com 2009—20xx度教务处工作总结 一年来，教务处在学校党政的直接领导下，按照“抓规范、求精细、创品牌”的工作目标,以提升教学质量为中心，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，不断强化教学管理，狠抓教师培训，提升教师素质，在各项工作中均取得了优异成绩，现简要总结如下： 一、严格规范教务常规管理，以提高管理水平促进教学质量提升。 1、严格执行国家课程计划，促进学生素质全面发展。本年度教务处严格执行教育局颁布的义务教育课程计划，开齐各门课程，开足课时。针对综合实践活动、校本、地方课程等课程师资严重不足的实际，教务处多次组织专题研讨，整合学校师资，充分挖掘教师的潜力，提出了专兼结合，外聘内兼的用人思路，保证了课程计划的严格执行，做到“开齐、上足、教好”，促进学生的全面发展。在区每次的例行检查中，学校受到好评。 2、加强学籍规范管理，严格控制班额不再增大。本年度教务处进一步加强了学籍的管理力度，多次召开专门会议宣讲学籍管理的相关规定，对于经过审批需转入、转出、休学、更名...
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文 章
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2009—20xx度教务处工作总结
一年来，教务处在学校党政的直接领导下，按照“抓规范、求精细、创品牌”的工作目标,以提升教学质量为中心，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，不断强化教学管理，狠抓教师培训，提升教师素质，在各项工作中均取得了优异成绩，现简要总结如下：
一、严格规范教务常规管理，以提高管理水平促进教学质量提升。
1、严格执行国家课程计划，促进学生素质全面发展。本年度教务处严格执行教育局颁布的义务教育课程计划，开齐各门课程，开足课时。针对综合实践活动、校本、地方课程等课程师资严重不足的实际，教务处多次组织专题研讨，整合学校师资，充分挖掘教师的潜力，提出了专兼结合，外聘内兼的用人思路，保证了课程计划的严格执行，做到“开齐、上足、教好”，促进学生的全面发展。在区每次的例行检查中，学校受到好评。
2、加强学籍规范管理，严格控制班额不再增大。本年度教务处进一步加强了学籍的管理力度，多次召开专门会议宣讲学籍管理的相关规定，对于经过审批需转入、转出、休学、更名的学生均造册登记，毕业学生升学作好详细记录，做到转入有www.suxue6.com，转出有去处，休学有原因，更名有依据，毕业有存档。每期开学一周对全校学生进行了全面核查，确保无一人失学。建立电子学籍档案，学校的学籍管理工作力争做到资料详实、手续齐全、管理规范。针对本校班额偏大的实际，严格控制转入学生，非特殊情况一律不得转入，学校平均班额没有继续增大，稳定在60人以内。
3、严格规范教学秩序，确保各种教学活动有序进行。作息时间表、教学活动计划表和课程表的严格落实是教学秩序稳定的关键。为此，教务处建立了课堂巡查制度，对于上甲课做乙事，私自调课，上课迟到等不良行为进行了规范，特别是音、体、美、综合实践、研究性学习等学科，进行了重点督查。全年教学秩序良好，未发生人为教学事故。
4、严格考试管理，确保考试检查的可信度和权威性。加强教学质量监控，对期中、期末考试的管理进一步加强了规范。语文、数学、英语采取平时单元考试与学校期中期末考试相结合，语、数、外采用市、区统一试卷，实行考教分离，流水阅卷。做好各年级段质量分析工作，认真研究分析教与学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。规范考务管理，实行单人单坐30人的标准考场，两人监考，加强考试期间的班级管理，深入细致做好考试前的各项准备工作，教务处通过广播会议，对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为。监考老师认真监考，作好考场情况记载，上交教务处。
二、抓好教学常规，通过规范求质量
1、抓备课。教务处多次召开专门会议，加强备课规范培训，每周定期抽查教案，督促教师备好课，探索集体备课制度，提高集体备课的实效性，每位教师要能充分发挥自己教学上的个性特长，又发挥集体的智慧，力求体现共性和个性的完美的结合，形成优化的教案。全年组织教案检查4次。
2、抓上课。课堂是提高教学质量的主阵地，一年来，教务处坚持“以人为本，质量兴校”的思路，采取听推门课、跟踪课、研究课等形式，摸清课堂教学情况，督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学，且把新课程的理念渗透在平时的教学中，使学生有更大的收益。每学期教务处各分管主任听课40多节，组织课堂教学研讨2次。
3、抓作业。教务处经常通过会议对作业时量、书写规范等作出明确要求，强调作业设计注重发挥学生在作业过程中的自主性、趣味性和创造性，切实减轻学生课业负担，落实“轻负担高质量”的教学理念，并能督促学生形成良好的书写习惯，学生作业质量有一定提高。
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