教学进度计划
教材分析（包括教材简介、教学重点、难点等）
本单元主要围绕“问路”这一话题展开各项语言活动。在教学中，教师应尽量为学生创设情景，充分利用图片、体态语言等，引导学生理解和运用所学的知识。本单元的教学重难点：1.能听得懂、会说、会读和会拼写单词和词组。 2.能听得懂、会说、会读和会写四会句型。周次
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内容
课时
周次
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内容
课时
5 3.26-3.30 Asking the way 4 6 4.2-4.6 Asking the way及单元测试 4 六 年级 英语 学科 第 三 单元 课时总数 8 教者刘继飞 班正勤 万凤仙 杨义芬教学进度计划
教材分析（包括教材简介、教学重点、难点等）
本单元是复习单元，着重归纳了本册教科书第一至第三单元的主要语言项目。通过看图编号、说说讲讲、完成句子等练习，帮助学生复习巩固已学的词汇、句型和日常交际用语。本单元的教学重难点：1掌握一至三单元的四会单词，词组及句型。 2掌握一至三单元的日常交际用语，并在实际生活中熟练运用。周次
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内容
课时
周次
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内容
课时
7 4.9-4.13 Review and check 4 8 4.16-4.20 讲评练习与测试 4 9 4.23-4.27 期中考试 六 年级 英语 学科 第 四 单元 课时总数8教者刘继飞 班正勤 万凤仙 杨义芬教学进度计划
教材分析（包括教材简介、教学重点、难点等）
本单元主要围绕“季节及气候”这个话题开展各项活动，所涉及的日常交际项目有介绍，询问，建议等。本单元的教学重难点：1.能听得懂、会说、会读和会拼写单词和词组。 2.能听得懂、会说、会读和会写四会句型。周次
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内容
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周次
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课时
9 4.28-4.29 The seasons 2 11 5.8-5.11 The seasons 4 六 年级 英语 学科 第 五单元 课时总数 6 教者刘继飞 班正勤 万凤仙 杨义芬教学进度计划
教材分析（包括教材简介、教学重点、难点等）
本单元围绕“周末活动计划”这个话题开展各项活动，所涉及的日常交际项目有介绍，询问，建议等。本单元的教学重难点：1.能听得懂、会说、会读和会拼写单词和词组。 2.能听得懂、会说、会读和会写四会句型。 3.复习一般将来时。周次
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内容
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周次
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内容
课时
12 5.14-5.18 Planningfor the weekend 4 13 5.21-5.22 Planningfor the weekend 2 六 年级 英语 学科 第 六 单元 课时总数 6 教者刘继飞 班正勤 万凤仙 杨义芬教学进度计划
教材分析（包括教材简介、教学重点、难点等）
书信是促进人们相互了解、相互沟通的重要形式。本单元围绕“写信”这一主题，从谈论自己的笔友入手。本单元的教学重难点： 1.能听得懂、会说、会读和会拼写单词和词组 2.能听得懂、会说、会读和会写四会句型 3.会用英语写信周次
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课时
周次
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内容
课时
13 5.23-5.25 A letter to a penfriend 2 14 5.28-6.1 A letter to a pen friend 4 六 年级 英语 学科 第 七 单元 课时总数 6 教者刘继飞 班正勤 万凤仙 杨义芬教学进度计划
教材分析（包括教材简介、教学重点、难点等）
本单元是6b的第二个复习单元，也是全书的最后一个单元。各部分均是在前三个单元基础上有所拓展。本单元的教学重难点：通过复习，要求学生掌握四会单词、词组和句型。