2、整合有效资源，提升宣传思想工作的成效有欠缺。宣传部门理应围绕中心工作发挥更好的谋划、组织、协调职能作用，但平时工作中，客观上由于各业务主体存在着条线、块面上的区分，有些单位部门对宣传工作的重视程度不一，导致宣传效果不尽如人意。主观上，一是宣传部门自身主动联络、及时沟通和指导做得不够，在宣传工作思路上还缺乏更深入系统的谋划和研究。面对当前宣传思想工作更具社会性、开放性的特点，过多的是依靠体制内的力量，而整合体制外的资源为我所用，在如何做好“统”的工作上，搭建更加坚实的工作平台，营造**大宣传的格局还不够，在一定程度上削弱了宣传思想工作的整体性和成效性。二是运用现代传媒应用提升效能运用上还不够，**区作为中心城区在扩大宣传成效上有着得天独厚的条件，如运用市场化动作模式的开拓和培育上，虽然作出了些尝试，但还有一定的局限性，有重行政手段，轻市场办法的现象。三是创建文明城市长效机制落实还不到位，存在着独立作战、单打一，协调各方形势合力不够，有时还有搞“突击”的现象。
3、深入基层，对新情况新问题的调研不够。宣传思想工作要求贴近时代、贴近实际、贴近群众，但实际工作中往往是按照上面的部署抓落实，根据文件下通知，自上而下布置任务，而深入基层调查研究、倾听基层意见不够，有时没有把动态中的实际情况搞清楚，把基层在落实工作中可能遇到的困难预想到，导致在工作落实上的切入点结合点不准，对相关工作科学谋划、指导推进、解决矛盾的针对性不强，直接影响到了工作推进的效能。
存在以上问题的原因，有客观上的因素，但最根本的还是主观上对科学发展观的认识和理解上还不够深刻，结合实际工作把握全局、科学决策的能力不强，具体来讲有以下方面的原因：
一是对科学发展观的学习理解还不全面。学习理解科学发展观还存在着不全面、不系统的现象，真正用科学发展理念指导工作的思想意识树得不牢，存在着一定的片面性、局限性，在筹划和思考具体工作过程中，有时还不能正确处理局部与整体的关系，本位主义思想在实际工作中还时有表现。对科学发展观的学习应用还存在学用脱节的现象，有时也会把完成任务当作工作的落脚点，把当前工作与全区长远建设、整体发展结合不够。
二是对新形势下宣传思想工作的特点规律把握不准。就本部门人员成份而言相对较新，基本上都是以前未接触宣传条线工作，或中途转入宣传岗位的，思想观念上都存在着传统意义上的模式和概念，对全区整体工作的重点把握和熟悉还不全面，加强工作谋划，找准宣传思想工作与经济社会工作的结合点方面还有欠缺，对当前宣传思想工作的特点规律认识上把握不准，工作经验和工作历练比较单一，个人钻研思考不够，作风不深入不扎实，存在着重动员部署、轻检查落实环节，面上督导多，面对面具体调研指导少的现象，导致在实际工作中，思路和举措有一定的局限性，在立足全局、把握重点、改革创新等方面的能力素质还有待于提高。
三是创新提升的紧迫感不强。在落实工作的具体实践中，过多地受传统思维模式的制约，虽有求变求进的心理愿望，但又过于求稳矜持，畏难观望，导致创新不够、闯劲不足，缺乏敢想敢为敢干的勇气和大胆实践的魅力，突破不了传统机制的约束和思想羁绊，阻碍了改革创新、突破常规的内生动力，借鉴别人的多，向别人推介的少，引进“产品”多，原创“品牌”少，直接影响了自身工作成效的提升。
三、加强和改进贯彻落实科学发展观的努力方向
科学发展观是我们落实和推进工作，实现**经济社会又好又快发展的战略方针。宣传部支部将以学习实践科学发展观活动为契机，深化对科学发展观的学习认识，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，在学习实践中推动科学发展，提高能力水平。
