如何当好科长
科长，在行政机关或其它企事业单位的结构编制、组织序列中是最低、最边缘一级的领导，按某种说法就是个兵头将尾。然而，正是这个兵头将尾在单位整体工作中却具有承上启下求落实，贯彻实施出成果，开拓求新创局面的重要作用。因此，如何当好科长？是每一个走上这一岗位，尤其是第一次走上这一岗位的同志亟待解决，认真思考的问题。
我认为在实际工作中扮演好科长这一角色，就是以品格、知识、能力、感情、信仰等为基础，以综合素质和自身行为所形成或带来的吸引力及感召力量。在具体工作中产生效果，发挥作用，得到领导的肯定与支持，干部群众的信赖与拥护的结果。所以，当好一名科长应该做到以下几点：
一、加强学习，提高政治理论素养，坚定政治信念；提高综合知识水平，创造性的开展工作。
（一）坚定的政治信念能引导人。我们工作中面对的是错综复杂多变得具体情况，这就要求我们具有驾驭复杂局面的能力。因此不断学习“马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民三个代表重要思想”，才能培养巩固我们认识世界、改造世界的立场、观点、方法，去思考、去解决我们面临的实际问题。作为科室的“带头人”树立起正确的世界观、人生观和价值观，就能给人以坚定感。江泽民同志指出：“树立正确的世界观和人生观，无论过去、现在和将来，对于每个干部和党员来说，都是首要的问题。这个问题不解决，或解决的不牢靠，不论搞革命，还是搞建设，是不可能兢兢业业的，也不可能做出什么成绩来。”我们只有树立正确的世界观和人生观，以实现共产主义作为自己的伟大理想，以全心全意为人民谋利益作为自己的崇高追求，讲学习，讲政治，讲正气，正确行使党组织赋予自己的职权，像焦裕禄、孔繁森等先进人物那样无私奉献，鞠躬尽瘁，才会给我们的部属同事以莫大的鞭策。如果自身“散发”出悲观失望、怨天尤人、委靡不振等不良“气息”，它将对动摇下属以及群众的信心起着无法估量的负效应。
（二）作为科长要不断钻研业务理论知识，对本科室的工作内容、性质心中有数，努力成为行家里首，业务尖子以指导工作。同时，要加强对政治、经济、法律、科技、文化等多方面知识的学习，不断地实现知识的更新，以不负党和人民交给自己的责任。要善于吸收和借鉴国际上一些好的理论思路和成功经验，创造性地应用于自己的工作实际，在一些新的生长点上有所发展和创新。只有在此基础上建立了强烈的争先创优意识，才能给人以进取感。作为一科之长不仅是要求部属而更重要的是自身对待任何工作都要高标准和高质量，通过自身奋发向上、积极进取的精神和行动去带动群众。这样，广大群众才会全身心地与你一道去争第一、创佳绩。而那种一等二靠、放弃责任和安于现状的工作作风，只能极大挫伤群众的积极性。而且作为科长，业务精通、知识全面、理论丰富才能够善于解惑明理，伸张正义，给人以信服感。在善与恶、美与丑和是与非面前，自己必须首先做到思想敏锐，头脑清醒，界线分明。尤其当市场经济的一些负面效应使群众产生各种思想疑惑的时候，身为领导就更要给予及时而圆满的解释，把大道理讲得让他们信，把小道理点拨得让他们服，真正使其受到启迪。[www.suxue6.com文章-http://www.suxue6.com 找文章,到www.suxue6.com]
二、加强自身修养，培养高尚的道德品格；树立良好的人格形象，率先垂范，有效地开展工作。
（一）作为科长，一名“带头人”要时刻铭记高尚的道德品格能影响人。优秀的品德，具有一种无形的巨大的道德力量和感染力，会带来很大的号召力和说服力。品格高尚，作风正派，表里如一，工作起来就能让人信服，如果思想意识差，行为不正，说一套做一套，就难以让人服气。良好的道德品格体现在实际工作中，一要求真务实。摸实情，说实话，办实事，重实效。切不可漂浮，不可弄虚作假和欺上瞒下，防止上下糊弄而“惹火烧身”。二要言行一致。言必行，行必果，表里如一。切不可言过其实，口是心非，防止说空话而失信于民。三要与人为善。做到责己从严，待人从宽。切不可猜疑嫉妒，狭隘自私，防止打击报复，伺机给人小鞋穿。
（二）良好的人格形象能感召人。每位领导干部都是党的形象的具体体现者，其言行直接影响着党在群众中的威信。因此，必须时时处处加强自身修养，树立良好的自身形象。一是要树立模范带头的形象。这种影响力就是我们常说的“喊破嗓子不如做出样子”的作用效果所在。二是要树立清正廉洁的形象。“正人先正己，正下先正上”。如果上梁不正，下梁歪得则更快。所以，身为科长就要做到一身正气，公道正派。这样，才能形成“上清而无欲，则下正而民朴”的局面。三是要树立和蔼可亲的形象。科室工作中既是领导又是同事，与下属同事讨论事宜，布置工作时的言谈举止并非“门神”般的冷面孔才能获得下属的尊重。事实上，领导与被领导之间能否产生最佳的领导效应，彼此情感因素占有相当大的分量，“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”就是这个道理。所以，能够以慈母心、兄弟情去关心爱护群众就显得非常必要。四是要树立豁达大度的形象。豁达大度是做人的美德和立身行事之术，我们经常看到一些有“雅量”的领导者身上往往蕴涵着一种强大的吸引力。而心胸狭窄的领导者身上往往有一种无形的“排斥力”，群众与之交往生怕冲撞了他们，因而畏缩不安、提防再三，久而久之使他们失去了群众，成了孤家寡人。所以对于工作中同事的一些失误，要区别对待，允许他们犯错误，“金无足赤，人无完人”。在本着对人民事业负责的精神下，敢于承担一定的领导责任。同时，适当、耐心、妥善地加以引导，将达到事半功倍的效果，对今后的工作有效开展也起到推动作用。
三、加强综合能力的培养锻炼，提升全面的自身素质，以适应本职岗位的要求，得心应手的开展工作。
作为科室领导，素质强弱不仅对个人而且对一个单位影响很大。一位“高能领导”和一位“低能领导”对部属的调动力、牵发力和吸引力绝不可等量而语，一个好的领导干部起码应具备五种能力。（1）分析解决问题的能力。这是领导者素质的一个基本要求。现在的群众看领导，往往看他们所关注的一些热点、难点问题能否得到及时公正的解决。所以，作为一名领导者只有具备一定的观察、分析和解决问题的能力，才能及时准确地掌握群众的思想脉搏，才能有针对性地做好工作。（2）决策“拍板”的能力。“拍板”是领导干部的“家常便饭”，而怎样“拍板”，能否及时果断正确地“拍板”，则不是每个领导干部都能做好的。这也是我们常常听到群众评论某个领导优柔寡断、没有主见，或是盲目武断、随心所欲之所在。因此，提高领导决策水平和“拍板”艺术至关紧要，不容忽视。（3）组织活动能力。领导干部是各项活动的组织者，每一项活动开展的效果，都是领导组织能力的一面镜子。领导者的组织能力，不仅影响群众的积极性而且决定着一个单位有无生机和活力。领导干部应不断扩大自己的知识面，积极在实践活动中锻炼
