概要： 2、工作职责&www.suxue6.comnbsp; （1）全面贯彻和执行党的教育方针和上级党、政领导部门的指示、政策、指令、决定；遵循教育规律，制定并实施本校的长远规划、工作计划、校风、办学指导思想及各项规章制度，经常检查、指导、总结工作。 （2）认真组织教职工认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻执行党的路线、方针、政策。 （3）严格按照《职中规章制度》中的有关规定，认真履行各自的工作职责。 （4）狠抓教师队伍建设，组织教师认真学习《教师法》，认真贯彻实施《中小学教师职业道德规范》，不断提高教职工思想道德素养。 （5）树立正确的教育观、人才观和质量观，面向全体学生，尊重学生个性发展，因材施教，促进学生全面健康地发展，抓好每一个班级，面向每一名学生。 （6）坚持教育创新，以发展为主题，以改革为动力，全面实施素质教育，积极推行新课程改革实验，大力开展研究性、探究性学习，加快实施教育信息化建设，加强师资队伍建设，切实强化学校内部管理，不断提升学校办学条件。 （7）进一步加强未成年人思想道德建...
事迹单位改革职业中学岗位设置实施方案（试行）,标签：规划与实施计划,职业生涯规划计划书,http://www.suxue6.com
2、工作职责
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nbsp; （1）全面贯彻和执行党的教育方针和上级党、政领导部门的指示、政策、指令、决定；遵循教育规律，制定并实施本校的长远规划、工作计划、校风、办学指导思想及各项规章制度，经常检查、指导、总结工作。
（2）认真组织教职工认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻执行党的路线、方针、政策。
（3）严格按照《职中规章制度》中的有关规定，认真履行各自的工作职责。
（4）狠抓教师队伍建设，组织教师认真学习《教师法》，认真贯彻实施《中小学教师职业道德规范》，不断提高教职工思想道德素养。
（5）树立正确的教育观、人才观和质量观，面向全体学生，尊重学生个性发展，因材施教，促进学生全面健康地发展，抓好每一个班级，面向每一名学生。
（6）坚持教育创新，以发展为主题，以改革为动力，全面实施素质教育，积极推行新课程改革实验，大力开展研究性、探究性学习，加快实施教育信息化建设，加强师资队伍建设，切实强化学校内部管理，不断提升学校办学条件。
（7）进一步加强未成年人思想道德建设，狠抓学生思想品德和养成教育，突出开展法制教育和安全教育工作，制定切实可行的工作计划，并层层签订目标责任书。
（8）以身作则，严以律己，正确处理好工作中责、权、利关系，以崇高的思想工作境界、精神境界，为师生树立典型形象。
（9）认真听取教职工提出的意见和建议，自觉接受教职工代会的监督，努力为教职工办实事、办好事、多办事。
（10）关心教职工身心健康，组织和创造条件让教职工积极参加各种有益的文体活动，调节教职工日常文化生活，善于调动广大教职工的工作积极性。
3、工作质量标准
（1）严格按照《职中规章制度》办事，定期组织召开教职工例会。
（2）除校长、书记外，要求其他行政领导必须每周上2至6节课。
（3）各项工作有计划、有记载、有总结。
（4）切实做到三个深入：经常深入课堂、深入实际、深入研究。
（5）履行各自工作职责情况较好，得到广大教职工的认可，年终测评教职工“满意+基本满意”达85%以上。
二、教学岗位任职条件、工作职责及工作标准
1、任职条件
（1）拥护中国共产党的领导，忠诚于党和人民的教育事业。
（2）教学人员具有大学学历，教辅人员具有大专学历。
（3）热爱本职工作，关心、爱护学生，服务意识强。
（4）身体健康，精力旺盛，思维敏捷，善于学习，永不满足，掌握相关学科的理论知识，具有较强的实践指导能力和创新能力。
（5）熟悉《教师法》，言行符合《中小学教师职业道德规范》，廉洁从教，不索要，不请吃，不偏袒，无私心。
（6）能熟练掌握课程标准，设计教学方案和实施教案，具备一定的现代化教学手段。
（7）担任学部主任、教研组长、年级组长、班主任等工作者，还应具备从事本工作必需的思想素养和能力素养。
2、工作职责
（1）严格按照《职中规章制度》中的有关规定，认真履行各自的工作职责。
（2）努力学习党的路线、方针和政策、学习教育理论、积极开展教育教学研究、认真总结经验、在实践中不断完善提高理论水平和教学业务能力，每学年写出一篇教育教学论文。
（3）遵守学校各项规章制度、爱校如家、关心学生、搞好教师之间的团结、协作，做到互帮互学、共同提高。不体罚或变相体罚学生。
（4）熟悉、钻研教学大纲和教材、精心备课，认真辅导，及时批改作业，做到学期初有计划、学期末有总结。每学期要在学生中开展兴趣小组活动，每次活动要有记载。
（5）课堂教学中要体现教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，有效合理的利用媒体，培养学生的创新思维。每学期必须承担“三课”（公开课、示范课、汇报课）的教学任务。
（6）全面实施素质教育，积极推行新课程研究与探索，以优化课堂结构为核心，提高教学质量为目的；以教育创新为动力，大力开展教研教改活动。每学年必须承担一项教研课题，做到有计划、有过程、有成果。
（7）教师必须依照教务处编排的课表按时上课，不迟到、不早退、不拖堂。学校日常活动及重大活动不得无故缺席，更不允许无故旷工。要遵纪守法、注重师德修养，绝不允许教师有打架斗殴、参与赌博的现象发生。
（8）教师业务考核及专业技术考核以教育教学成绩为依据，对有重大失误者应予以追究责任。
（9）服从学校安排，积极主动地完成学校领导分配的各项任务。
3、工作质量标准
（1）各项工作有计划、有记载、有总结。
（2）履行各自工作职责情况较好，得到学校领导、学生和广大教职工的认可，
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年终测评 “满意+基本满意”达85%以上。
（3）圆满完成学校分配的各项工作。
（4）教学成绩不得低于上学年同科成绩，教辅人员工作服务质量较高，在学生和教职工中间无不良反应。
三、教辅岗位任职条件、工作职责及工作标准
1、任职条件
（1）拥护中国共产党的领导，忠诚于党和人民的教育事业。
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