规则:老师背对黑板站好,让大师上黑板上老师所对的位置处写上他们对老师的印象。在这里期间,老师不能够回头。写好后,由老师来猜,大师会在黑板上写上什么东西。当老师猜好后,主持人公布答案,老师再来猜其中的任一个评语出自哪个同学。
步骤三:同学朗诵(2-3分钟)
步骤四:开心辞典(加分钟)
规则:先准备好9门功课各五题,然后由老师自己选择一门进行回答,但不能够选自己所教的那门,答对3题过关,没过关的要接受处罚。其中有两次降低难度的方法,一是去掉一个错误答案,二是哪里有救现场观众。
步骤五:老师代表讲话(2分钟)
步骤六:班长代表全班向老师赠送礼物(1分钟)
步骤七:全班齐唱《我爱米兰》掌声欢送老师(2分钟)
时间是大致安排的,不过我当时时间把握的还是满准确的,下课铃声响刚好能够唱起《米兰》。
实习一个星期了,每天7点到教室,检查学生早自修,中午12点检查午自修,中间还穿插两操,帮学生整队。上个星期重要任务是听课,从这周开始便要上课了。这几天正忙着备课啊!
由于今天是教师节,作为一个准老师,我应该到我亲爱的BLOG上来记点东西。前段时间太忙,一直都没有空。
准备了一个星期的教师节主题班会,在今天中午进行最后的彩排,我带学生去假山上排练,他们的一举一动,非常搞笑,很有表演天赋,我笑得都站不起来了,好喜欢他们,像细小孩子!我们八(11)班给我带来太多快乐了。。。。。。。
中午12点时,收到了一份礼物,是杭州的一位伙伴叫人送来的,一束百合,我最喜欢的花。。。。。在我第一个教师节,给了我很大的惊喜。。。。。在此,我要感谢他!由于没几人知道我喜欢百合花。。。。。。我真的很开心,开心的原因不单单是这束花,而是有个伙伴还记得我,我很欣慰。。。。有些伙伴,到此刻为止还没有音讯。。。。。。。。。学生送了我几朵野花..呵呵!
第7节的教师节主题班会,搞得还算成功,指导班主任说,是由始以来最最好的一次,我的辛劳没白费啊!
八(11)班教师节主题班会方案
一、构思:
1.经由过这次班会课,让学生和教师之间彼此更体味,建立良好地师生关系,并让学生掌握有关关教师节的知识。
2.经由过学习、交流,体味我们的人民族是一个具有尊师重教光荣传统的人民族。
3.在体味的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝第二十三届教师节。
二、过程:
1.开场白:老师,您是辛勤的园丁,培育了我们这些种子,使我们生根发芽,茁壮成长!您是未来的建筑师,一砖一瓦的辛勤工作!您是点燃的蜡烛,照亮着我们,却唯独没有照亮自己。今天,我们用真诚的祝福感谢您!老师,您辛劳了!祝老师桃李满天下!(代表发言)
2.教师节知识抢答题:
(1)、每年的几月几日是教师节??(9月10日)
(2)、教师节是哪一年成立的??今年是第几届??(1985年,第二十三届)
(3)、人们常把教师比作什么??(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)
(4) .我国古代最大的风俗画是:(B)
A.《韩熙载夜宴图》 B.《清明上河图》 C.《女史箴图》 D.《千里江山图》
(5)"天下第一书"《兰亭集序》是哪一位古代书法家的杰作??(C)
A.张旭 B.王献之 C.王羲之 D.张芝
(6)世界电影奖中最高奖项是:(C)
A.金鸡奖 B.金犻奖 C.奥斯卡金像奖 D.金球奖
(7)名画《蒙娜丽莎》是谁的作品??(D)
A.毕加索 B.鲁本斯 C.拉斐尔 D.达·芬奇
(8)联合国的总部设在哪里一个地方??(B)
A.巴黎 B,纽约 C.伦敦 D.北京
(9)中华人人民共和国国歌的曲作者是:(B)
A.冼星海 B.聂耳 C.田汉 D.郑律成
(10) 中国共产党成立于何时??(B)
A.1920.7B.1921.7C.1922.7D.1949.10
(11) 咨询下:"好好学习,天天向长"是哪一个团体的宗旨:(B)
A.共青团 B.少先队 C.青联 D.学联
(12) 世界上最大的宫殿是:(A)
A.故宫 B.白宫 C.爱丽舍宫 D.克里姆林宫
3.成语游戏: 心花怒放、目瞪口呆、毕恭毕敬、自言自语、垂头丧气、炯炯有神、眉来眼去、捧腹大笑(学生表演)
4.相声:刘梦兰、鲁钰慧
5.细小品:殳远方、金潘东、任志伟
6.真情面对面:
1、学生对某个老师说些心里话
2、老师对学生说些心里话
7.书画赠送老师:陆成刚、陈嘉宇
8.演唱《感恩的心》
三、结束:
1.学生朗诵《献给老师的歌》,欢送老师退场。
2.总结:在这第23个教师节上,老师和学生的互动同乐,游戏歌声让师生均体味到前所未有的彼此,增进了彼此的信任,友谊和交流。大师感受到班级体的团结和欢乐,这种氛围有利于我们班级的总体上升。
3.写班会的感想
一、时间:9、12(周次:第二周)
二、地点:9、2班教室
三、班会主题:尊敬师长教育
四、组织形式:个体交流与集体讨论,主持等形式。
五、步骤及内容:
1、班主任宣布本次班会主题及联系9.10教师节,强调尊师重教的主要性。
2、主持人开场白。
a.主持人宣布个体交流,交流包括(与老师的故事,给老师的信)。
b.细小组讨论交流,尊敬师长应从哪些方面做??
我们应从哪些方面给低年级的同学做榜样??
c.师生交流
各细小组同学以细小记者身份采访一下就近的老师;
采访一下老师对我们的期望有哪些方面的要哪里有。
d.读倡议书。
3、班主任总结发言。
附:
班会实施详细步骤。(包括班主任发言、总结、主持人发言)
附一:
详细实施步骤:
一、班主任发言:
同学们,刚刚过去的9.10是我们国家的第21个教师节,此刻国家重视教育,但在我们同学之间有相当一部分人仍存在着不尊师重教的行为,比如,前不久,我们班有位同学上课与老师说话态度蛮横,也有几位同学不遵守纪律,这些方面都与尊师重教,思想相悖的,今天我们利用这个时间开一下主题班会,关于尊敬师长的讨论,下面请两位主持人,王岩、宋倩倩。
主持人发言:
开场白:王岩:在过去的一年里,我们与八年级老师一起奋斗过,努力过,此刻我们已经是九年级的大学生了,又步入了新的教室,接触了新的老师,他们的谆谆教导使我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学,也让我们深深感受到老师的关爱,今天,感谢各位老师可以来参加这次班会。我提议大师用热烈的掌声欢迎老师的到来。
