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全国第九届青年教师阅读教学观摩活动特等奖贾宁《圆明园的毁灭》教学实录

[12-26 16:14:01]   来源:http://www.suxue6.com  阅读教学   阅读:8657

概要: 主持:尊敬的各位来宾,各位领导,各位专家,亲爱的各位同行们,大家早上好。为了交流和展示小学语文阅读教学的研究成果。为了贯彻落实2011版新课标的精神理念,促进广大教师积极研究课堂教学,发现和培养青年英才教师。由全国小语会主办,福建省教育协会小语会、厦门市教育协会承办的全国第九届青年教师阅读教学规模活动在全国上下喜迎十八大盛大的日子里隆重开幕了。本次活动分为厦门一中和厦门市文化宫两个会场,首先欢迎参加本会场的来宾,他们是中国教育协会小语会的协会领导崔峦老师、著名作家北京大学曹文轩老师、协会领导柯孔标老师、协会领导李明新老师、协会领导易进老师、协会领导徐蕴老师,还有各省的教研员和协会理事,他们是杨慧老师、曲忠明老师……我们对以上的领导、来宾表示热烈的欢迎。 下面我们就要欢迎第一位上场的老师,他是北京大学附属小学的贾宁老师,他将为我们执教的是人教课标五年级上册第二节课《圆明园的毁灭》。下面是互动时间10分钟。圆明园的毁灭教学实录执教:北京大学附属小学 贾 宁整理:浙江台州金清小学 王素萍课前谈话师:孩子们,见到你么很高兴。知道我从哪里来吗?生:北京。师...
全国第九届青年教师阅读教学观摩活动特等奖贾宁《圆明园的毁灭》教学实录,标签:阅读教学大全,http://www.suxue6.com

    主持:尊敬的各位来宾,各位领导,各位专家,亲爱的各位同行们,大家早上好。为了交流和展示小学语文阅读教学的研究成果。为了贯彻落实2011版新课标的精神理念,促进广大教师积极研究课堂教学,发现和培养青年英才教师。由全国小语会主办,福建省教育协会小语会、厦门市教育协会承办的全国第九届青年教师阅读教学规模活动在全国上下喜迎十八大盛大的日子里隆重开幕了。本次活动分为厦门一中和厦门市文化宫两个会场,首先欢迎参加本会场的来宾,他们是中国教育协会小语会的协会领导崔峦老师、著名作家北京大学曹文轩老师、协会领导柯孔标老师、协会领导李明新老师、协会领导易进老师、协会领导徐蕴老师,还有各省的教研员和协会理事,他们是杨慧老师、曲忠明老师……我们对以上的领导、来宾表示热烈的欢迎。

    下面我们就要欢迎第一位上场的老师,他是北京大学附属小学的贾宁老师,他将为我们执教的是人教课标五年级上册第二节课《圆明园的毁灭》。下面是互动时间10分钟。

圆明园的毁灭教学实录

执教:北京大学附属小学  贾  宁

整理:浙江台州金清小学  王素萍

课前谈话

师:孩子们,见到你么很高兴。知道我从哪里来吗?

生:北京。

师:知道我姓什么啊?

生:贾。

师:刚才都听到了,是吧?知道我姓什么的,我们都来打声招呼吧!

师:同学们好。

生:老师好。

师:我呀,特别喜欢听声音洪亮的问好声。

生:老师好!

师:我们再来用自己洪亮的声音大声招呼:我们再来一遍:同学们好。

生:老师好。

师:欸,贾老师好!

师:我相信你们是真心的希望我好,所以我还想从你们问候声中听到那份的饱含深意,同学们好。

生:贾老师好!

师:简单的几句问好之后,我想我没现在已经是朋友啦。。那么现在我们大朋友和小朋友们,咱们玩个游戏好不好。

生:好。

师:好,猜字谜。认真看,这个字,是你认识的。谁认识?你说?

生:这应该是个“水”字。

师:同意吗?

生:同意。

师:你真了不起,这是一个甲骨文,看起来就像流动的水,他就是“水”字。那我们再来一个?

生:好。

生:这个是“山”字。

师:哎,这个就像高高低低的山峰一样,他就是“山”

师:行啊,我对你们刮目先看了,要不要来个难的试试?

生:好。

师:看清楚了啊,这个字可真是有点难。

生:这个字可能是“十”。

师:“十”字?

生:没错。

师:为什么?

生:我看猜他是交叉十字路口。

师:像不像?

生:像。

师:这才叫像啊。哎,他还真不是“十”字。

(生笑)

生:我觉得这个字像个“井”字”

师:像不像?

生:像。

师:越说越像吧?

师:可惜也不是,谁再来试试。

师:你看它还像什么?

生:我觉得有点像那个“水”十字的标志

师:嗯,里面有个像水一样的。你们看他像不像一个十字路口?

生:像。

师:顺着这个思路再去想。

师:这个路是干什么用的啊?

生:(小声嘀咕)走的。

师:对呀,哪个字表示走?

生;这可能是个“行”字

师:不是可能,你说的非常准确,它就是行字。行的本意就是路或者是路口。

师:好的,要不要再来一个?

生:要。

师:但我可要提醒你啊,这个可特别的难。想猜吗?

生:猜。

师:想猜就要猜妥了,你可以放心,真的猜吗?

生:猜。

师:好,欣赏你们这点。咱们学习上就应该有这种自信心,要这种敢于挑战的精神。好,那咱们就来猜这个最难的字。请你认真看。

生:思考。

师:你看懂了吗?看到你们皱起了眉头,给点小提示,你们看,下面这个部分表示的是双面旗,底下两个表示很多人的使命。(听不清楚,可能出错)

生1:有可能是“众”字

师:哪个“众”。

生1:群众的“众”字。

师:哦,有很多人表示“众”,有点意思了!

生2:我觉得有可能是“军”字。

师:“军”字?越来越接近正确答案了。

生3:我觉得有可能是“兵”字。

师:一个人。这里有好多的士兵呢。

生4:我觉得可能是“营”字。

师:“营”字越来越接近。

师:再给大家一个提示,我把它进行变化。到底是什么字?说出来。

生:旗。

师:真的是“旗”字吗?是旅,旅的本意就是军旅、军队的意思。 把这四个字连起来读读。

生:旅行山水。

师:我想你们的声音可以更洪亮一些。

生大声朗读:旅行山水。

师:喜欢旅行吗?

生:喜欢。

师:说说你都去过哪儿?

生1:我去过东山港。

师:能简单分享一下吗?

生1:那里有个海滩,上面有很多贝壳,我在那里捡过贝壳。

师:哎,童年的时候到海边捡贝壳那一定是一段快乐的时光。

师:还有谁想说说。

生2:我去过汕头的南澳港,那边有海,有沙滩,那边很美很漂亮。

师:真是的,大海总是给人一种心胸开阔的感觉,有一种辽阔的意境。

生3:我去过鼓浪屿,那边有一个日光岩,上面是鼓浪屿最高的石头。

师:真实的,知道著名诗人舒婷吗?舒婷说鼓浪屿是自己的生命之港。

生4:这个暑假我刚好我去过乌镇,在乌镇的小桥流水古镇中我体会到很多。

师:你说的也跟乌镇一样的美,给人一种悠远的,飘摇的,江南特有的特色,对吧。还有谁来说说。

生5:我去过牛头山,那里的岱山瀑布想我体会到了什么叫做“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

师:你真了不起,还引用了李白的诗句来说。牛头山旁边有个牛头王的墓碑,那是著名的大书法家***写的, 那个字可漂亮了!

师:同学们说了这么多,,我也想介绍一处我很喜欢的地方。知道什么地方?

生:敦煌莫高窟。

师:在敦煌莫高窟,有很多精美的石雕,泥塑和皮画。在敦煌莫高窟中有一个长织洞,在上世纪初被发现后,引来的考察队、探险队纷纷而至。将洞中的几万件珍贵文献,绢画,遗物以及其他的壁画,雕塑等等都遭受遗失,造成了文化史上最大的损失。那么今天,敦煌已经成为我们人类物质文化遗产。同学们有时间一定要去看看,好好感受中华文化的博大精深。

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