概要: 游戏活动,并能按规则游戏。 2、在活动时同伴之间,要注意谦让,友好合作。 3、指导幼儿在游戏活动中正确游戏使用工具,并注意安全等。 4、活动后请幼儿及时收拾玩具用品,摆放整齐等。 (九)餐前准备及午餐 10:55—11:40 教师 张桂琴 董桂珍 明晓艳 目标与指导 1、幼儿小便,引导幼儿正确的盥洗,用擦手巾擦手。 2、按音乐节奏做手指操,并进行餐前教育。3、安静进餐细嚼慢咽,提醒幼儿爱惜粮食,不挑食,不剩饭。4、指导幼儿学会自己收拾餐具,值日生擦桌子老师协助搞卫生等。5、幼儿在成人的提醒下,对帮助过你的人表示感谢。(十)散步 10:35—11:50 教师 张桂琴 目标与指导1、要求幼儿在散步时,不奔跑,慢慢地行走。2、做到不推不挤,不大声喧哗3、指导幼儿在下楼时眼睛要看脚,一层一层地走,当心脚踩空。 (十一)午睡 11:50—14:00 教师 明晓艳目标与指导1、引导幼儿安静入睡,要保持正确的姿势。2、让幼儿知道要学会控制自己的行为,不因自己而影响别人休息。3、指导幼儿正确的睡姿,纠正幼儿不正确的睡姿。(十二)起床 14:00—14:35 教师 张桂琴 董桂珍 ...
大三班一日活动实施方案,标签:幼儿园大班半日活动,大班教案,http://www.suxue6.com
游戏活动,并能按规则游戏。
2、在活动时同伴之间,要注意谦让,友好合作。
3、指导幼儿在游戏活动中正确游戏使用工具,并注意安全等。
4、活动后请幼儿及时收拾玩具用品,摆放整齐等。
(九)餐前准备及午餐 10:55—11:40 教师 张桂琴 董桂珍 明晓艳
目标与指导
1、幼儿小便,引导幼儿正确的盥洗,用擦手巾擦手。
2、按音乐节奏做手指操,并进行餐前教育。
3、安静进餐细嚼慢咽,提醒幼儿爱惜粮食,不挑食,不剩饭。
4、指导幼儿学会自己收拾餐具,值日生擦桌子老师协助搞卫生等。
5、幼儿在成人的提醒下,对帮助过你的人表示感谢。
(十)散步 10:35—11:50 教师 张桂琴
目标与指导
1、要求幼儿在散步时,不奔跑,慢慢地行走。
2、做到不推不挤,不大声喧哗
3、指导幼儿在下楼时眼睛要看脚,一层一层地走,当心脚踩空。
(十一)午睡 11:50—14:00 教师 明晓艳
目标与指导
1、引导幼儿安静入睡,要保持正确的姿势。
2、让幼儿知道要学会控制自己的行为,不因自己而影响别人休息。
3、指导幼儿正确的睡姿,纠正幼儿不正确的睡姿。
(十二)起床 14:00—14:35 教师 张桂琴 董桂珍 明晓艳
目标与指导
1、要求幼儿把自己的衣服要穿整齐,并学习整理自己床铺,
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保养老师打扫卫生。
2、提醒幼儿在自我服务过程中,尽量做到互相帮助。
3、指导幼儿在需要别人帮助时,说“请”,得到别人帮助后会说“谢谢”等。
(十三) 午间操 14:35—14:50 领操 张桂琴 配操 董桂珍
目标与指导
1、要求幼儿在早操时按节奏做操,动作正确有力度,注意力集中。
2、幼儿在做操时注意力集中,学会控制自己的行为。
(十四)午间点心、喝水 14:50—15:15 教师 张桂琴 董桂珍
目标与指导
1、引导幼儿正确的盥洗,不要把衣服弄湿等。
2、指导幼儿在洗手时擦肥皂,手心手背搓干净并用小毛巾擦手等。
3、指导幼儿在接水时,先接凉水然后接热水,防止烫伤等。
4、洗完小手接好水后不要乱摸准备吃点心,老师提醒幼儿吃点心时要安静等。
5、引导幼儿吃完点心后用小毛巾擦嘴,注意讲究卫生,值日生擦桌子老师协助搞卫生等。
(十五)教育活动(二)美工综合活动 执教人 董桂珍 配班 张桂琴
活动内容 设计抽油机、井架 (创编)
活动目标
1、利用自然材料进行设计画面。
2、丰富幼儿的想象力,培养幼儿爱油田的情感。
3、进一步培养幼儿对周围井场的观察能力。
4、培养幼儿的合作精神及幼儿的审美观念。
活动准备
筷子、沙子、石子 、银杏壳 、水彩笔等。
实施地点 户外采油队井场 实施时间 15:15
活动过程
1、今天我们参观抽油机,以前我们又参观了井架。我们
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能不能把今天看到的抽油机和井架组合设计成一幅美丽的画面呢?
2、请小朋友自由组合,分成五个小组,讨论一下你们各自想设计什么?喜欢什么样的材料和底板。
3、幼儿设计画面。
4、幼儿作画,教师巡回指导。
5、幼儿作品展,请幼儿介绍自己使用的设计材料和画面的内容,请客人老师和我们一起参观画展,结束活动。
(十六)兴趣活动 15:45—16:25 教师 张桂琴 董桂珍
活动内容 操作活动:《修补图书》
活动目标
1、引导幼儿学习修补图书,并教给幼儿修补图书的方法。
2、让幼儿仔细对页数的粘贴。
3、教育幼儿要爱惜图书等。
重点指导
指导幼儿在抹胶水时适当,注意对整齐。
(十七)意愿活动 16:25—17:00 教师 张桂琴 董桂珍
目标与指导
1、幼儿自由选择游戏活动,发展幼儿自主性。
2、丰富幼儿的想象力及创造力。
3、指导幼儿同伴之间要友好活动,互相之间谦让。
4、
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活动结束后,幼儿整理收拾玩具放回原处。
(十八)离园 17:00—17:30 教师 张桂琴 董桂珍
目标与指导
1、提醒幼儿在离园时与老师、同伴说“再见”。
2、指导幼儿收拾好自己的用品并摆放好。
3、指导幼儿在离园时,带好自己的外衣等物品回家。
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