概要：（四）每周按时发放《家园联系手册》和《蒙氏数学作业册》，做到每周定期与家长反馈幼儿情况。五、存在问题和努力方向。 （一）常规管理方面，两位老师要求要一致，要坚持原则，对孩子出现的问题要及时解决，使幼儿养成良好的习惯。 （二）加强幼儿自我服务的培养，提供更多的机会让幼儿劳动，学习为自己和为他人服务。 （三）根据班级工作中存在的问题，我们应朝以下几个方面努力： 1、班上老师在思想、教育行为上要达成共识，做到经常沟通，互相支持，提高班级工作效率。 2、提供丰富的物质材料，发展幼儿的动手动脑的操作能力。 3、利用家长资源，制作大量的幼儿操作材料和教玩具，开展好活动区活动，让幼儿真正成为活动区的主人。 4、进行分组活动的探索，找寻更符合孩子发展学习的分组方式，使分组活动内容更加丰富有趣。 总之，我们会更加努让班级工作及教师教育技能有新的突破，在新的学期里取得更好的成绩！文 章www.suxue6.com上一页 [1] [2] ...
2017年中班工作总结,标签：幼儿园工作总结,幼儿园中班工作总结,http://www.suxue6.com
（四）每周按时发放《家园联系手册》和《蒙氏数学作业册》，做到每周定期与家长反馈幼儿情况。
五、存在问题和努力方向。
（一）常规管理方面，两位老师要求要一致，要坚持原则，对孩子出现的问题要及时解决，使幼儿养成良好的习惯。
（二）加强幼儿自我服务的培养，提供更多的机会让幼儿劳动，学习为自己和为他人服务。
（三）根据班级工作中存在的问题，我们应朝以下几个方面努力：
1、班上老师在思想、教育行为上要达成共识，做到经常沟通，互相支持，提高班级工作效率。
2、提供丰富的物质材料，发展幼儿的动手动脑的操作能力。
3、利用家长资源，制作大量的幼儿操作材料和教玩具，开展好活动区活动，让幼儿真正成为活动区的主人。
4、进行分组活动的探索，找寻更符合孩子发展学习的分组方式，使分组活动内容更加丰富有趣。
总之，我们会更加努让班级工作及教师教育技能有新的突破，在新的学期里取得更好的成绩！
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