概要：五、 教育孩子正确对待失败，在成绩面前要多夸奖。这也就是咱们学校主张的赏识教育。在对待孩子考试成绩的问题上，始终达不到我们的满意，当出现问题时我们不会过于责怪他，而是以鼓励为主，然后再和他一起分析考试不好的原因，以及今后应该注意的事情，和努力的方向，让他明白学习的过程其实就是学习方法的提高过程，只要掌握了正确的方法，今后不管做什么，都会成功。而当孩子某方面有一点进步，我们就给予表扬，同时要让他知道，我们采取的方法是正确的可行的，而且也见到了实际的效果，这样，在以后遇到相同的问题时，他自己就知道怎样去应对了。上星期学校组织评选大队干部，##热情很高，我们虽然觉得孩子算不上最优秀的，但是对于他的积极性还是比较支持的，他爸爸帮他一起写了申请，那天回来后他表现出有些担心评选结果，我告诉他重在参与，班集体的活动只要你积极参与就说明你热爱它，就值得表扬，结果并不重要，也许有比你更好的，下次努力就行了。这样既挫伤不了孩子的积极性也帮他不会因为失败而气馁。以上只是我们在培养自己孩子过程中积累的一点心得体会，关于教育孩子，老师们是专家，而且关键在于他们能比较客观的了解我们的孩子，所以...
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五、 教育孩子正确对待失败，在成绩面前要多夸奖。
这也就是咱们学校主张的赏识教育。在对待孩子考试成绩的问题上，始终达不到我们的满意，当出现问题时我们不会过于责怪他，而是以鼓励为主，然后再和他一起分析考试不好的原因，以及今后应该注意的事情，和努力的方向，让他明白学习的过程其实就是学习方法的提高过程，只要掌握了正确的方法，今后不管做什么，都会成功。而当孩子某方面有一点进步，我们就给予表扬，同时要让他知道，我们采取的方法是正确的可行的，而且也见到了实际的效果，这样，在以后遇到相同的问题时，他自己就知道怎样去应对了。上星期学校组织评选大队干部，##热情很高，我们虽然觉得孩子算不上最优秀的，但是对于他的积极性还是比较支持的，他爸爸帮他一起写了申请，那天回来后他表现出有些担心评选结果，我告诉他重在参与，班集体的活动只要你积极参与就说明你热爱它，就值得表扬，结果并不重要，也许有比你更好的，下次努力就行了。这样既挫伤不了孩子的积极性也帮他不会因为失败而气馁。
以上只是我们在培养自己孩子过程中积累的一点心得体会，关于教育孩子，老师们是专家，而且关键在于他们能比较客观的了解我们的孩子，所以我还希望今后学校能多一些与家长交流的渠道，有利于互相沟通，互相配合。
谢谢大家！
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