同学
同学
你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的看图说话，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你这个班长会让大家更加佩服的！
你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果在课堂上你能再认真一些，相信你会有更大的进步。
同学
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你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜欢的学生，努力吧！
你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好孩子；从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。但课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗？
同学
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你是一个性格开朗、活泼，十分爱笑的男孩，无论课上还是课下你总是笑着面对一切。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声，成绩优秀。课堂上若是改掉随便说话的毛病，那该多好啊！再把作业写好一些，老师们会更喜欢你。
你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便讲话，你能做到吗？老师相信你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。
同学
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你是位既聪明又可爱的小男孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你上课不走神，你的成绩一定会更优秀。
你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
同学
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你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗？努力吧!
你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，积极回答问题，课后你认真按时完成作业。学习成绩良好，但不够拨尖，要继续努力,另外再把缺点改正过来，老师相信你一定会成为一个全面发展的好学生。
同学
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你是一个性格开朗、活泼，十分爱笑的男孩，无论课上还是课下你总是笑着面对一切。课堂上能听到你响亮清脆的发言。学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。老师还希望你能够戒骄戒躁，踏踏实实地搞好学习，争取成为全面发展的好孩子。
善良懂事的男孩子最让人欣赏，恰好你就是；开朗乐观的男孩子最惹人喜爱，恰好你也是；热情懂事的男孩子最值得称赞，恰好还是你。学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。但课堂上不能大胆发言。老师希望你今后上课能够更好的表现自己，锻炼自己的语言表达能力！
同学
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你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好孩子；从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。课堂上你专心听讲，积极举手发言。但你有不少缺点，如马虎（你学习上的最大敌人）、粗野（曾有打架、骂人之举）、自满（学习上没有脚踏实地，不能真正掌握），这一些，希望你能尽快改正过来，争取成为一个全面发展的好学生。
你是个热情大方、心地善良、乐于助人的孩子。课堂上你专心听讲，积极举手发言。你的学习目的很明确，态度也很认真。但课堂上不能大胆举手发言，老师希望你今后上课能够更好的表现自己，锻炼自己的语言表达能力！
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