又如《我＿＿同桌》，题目已经限定了载体，如何填充为好，仍视素材而定。如果同桌系新来乍到，虽印象鲜明，但交往很少，可填的，以便从旁观察描述。如果与同桌交往频繁，碰碰磕磕，时有冲突，填和为宜，以展示矛盾冲突中的人物形象。如若对同桌的某一印象和某种情感强烈，不妨选填敬佩、恨、同情、鄙夷等。
五、填题，要力求创意新颖 （www.suxue6.com）
填题运思，在符合要求、切中题旨的前提下，还应避俗求新，使题与文，让人触读后俱为之一震。这，主要讲究填题的深加工了。
一组中学生面对《我生活在＿＿之中》的半命题，有如下填题，试作比较填家庭、学校、社会浅薄直露，味同嚼蜡。
填集体、亲人、友谊正确平常，流于一般。
填麻将声、追星族切中时弊，发人警醒。
填题海、夹缝、梦魇比喻形象，深邃出格。
且题面的新与俗制约文面的新与俗。
拿起《＿＿的滋味》这一文题，如果匆匆填上咖啡、中药、甲鱼、黄瓜，且只是就其滋味写滋味，必然俗气浅薄。如能扣住滋味的深含，掘而深之，写出《打工的滋味》、《得奖的滋味》、《当干部的滋味》、《掏污水沟的滋味》，则既深又新。再进一步，如能逆向填题：《作弊的滋味》心惊肉跳，《说谎的滋味》惶惶不安，《挨批的滋味》打翻五味瓶，则文章的新鲜度、吸引力就更不同凡响。
六、填题，要符合情理、逻辑
填题新也好，深也好，都有个度，过度则不真，甚至有悖情理，违反逻辑。
有这样一道题，《我第一次＿＿》，如若有人填上诸如哭、淘气、唱歌、做梦之类，必然令人皱眉，因为这些选项都是难以界定第一的，填进题中，势必陷入伪科学的泥沼。变换一下，选填印象深刻的第一，如上学校、登台演戏、领奖、下水则成，因为这一类第一都是不难确认的。如能变向运思，选填说谎、当家、打工、独自远行入题，则文旨文趣当会更新鲜可人而又合于逻辑，不违情理。
填题运思应当谨记：文章是生活的反映，真实是文章的生命，巧而伪是不足取的。
