概要: 学习讨论 n 欣赏蚂蚁的有关图片,说说蚂蚁有什么特征。 n 在欣赏图片中让学生自主探究、提出问题。 n 老师设问:除了这些搬法,还有其他的办法吗?这时它们的动作会是怎样的呢? n 欣赏分析蚂蚁的外形特征。 n 学生踊跃提出问题,如:蚂蚁为什么要搬家呢?它们搬的是什么物品呢?用什么方法来搬呢? n 小组自由讨论,由代表来汇报自己组的意见。 培养自主探究的能力,大胆提出问题,自己或大家一起来解决问题。 ...
湘版第二册 第16课 蚂蚁搬家教案,标签:一年级上册美术教案,美术教案,http://www.suxue6.com
学习讨论
n 欣赏蚂蚁的有关图片,说说蚂蚁有什么特征。
n 在欣赏图片中让学生自主探究、提出问题。
n 老师设问:除了这些搬法,还有其他的办法吗?这时它们的动作会是怎样的呢?
n 欣赏分析蚂蚁的外形特征。
n 学生踊跃提出问题,如:蚂蚁为什么要搬家呢?它们搬的是什么物品呢?用什么方法来搬呢?
n 小组自由讨论,由代表来汇报自己组的意见。
培养自主探究的能力,大胆提出问题,自己或大家一起来解决问题。
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