概要: 观察感受 n 引导学生观察感受材料的不同特点。 n 观察课本中的范作,老师拿出已把树枝部分换成彩泥的作品,让学生去比较效果。 n 树枝在作品中适合做什么呢?不同的树枝有不同的用处。除了书中的所用之处还树枝可以用于什么地方? n 看一看、摸一摸树枝和彩泥,感受一下这两种不同材质的特点。 n 比较老师的范作与课本中的范作,感受两种材料在作品中有什么不同的作用。 n 学生讨论回答:又粗又短的树枝适合做大象的四肢,又细又长的树枝适合做老鼠的尾巴。树枝还适合做窗户、扫把…… ...
湘版第2册 第19课 小动物 小人物教案,标签:一年级上册美术教案,美术教案,http://www.suxue6.com
观察感受
n 引导学生观察感受材料的不同特点。
n 观察课本中的范作,老师拿出已把树枝部分换成彩泥的作品,让学生去比较效果。
n 树枝在作品中适合做什么呢?不同的树枝有不同的用处。除了书中的所用之处还树枝可以用于什么地方?
n 看一看、摸一摸树枝和彩泥,感受一下这两种不同材质的特点。
n 比较老师的范作与课本中的范作,感受两种材料在作品中有什么不同的作用。
n 学生讨论回答:又粗又短的树枝适合做大象的四肢,又细又长的树枝适合做老鼠的尾巴。树枝还适合做窗户、扫把……
n 获得丰富的感官印象,为下一步的创作做好准备。
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