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初中地理教案—海陆的变迁-教案

[04-10 11:47:01]   来源:http://www.suxue6.com  初三地理教案   阅读:8808

概要: 三、魏格纳创立大陆漂移假说过程 师:魏格纳发现非洲大陆、美洲大陆轮廓吻合后能不能直接提出它们原先是连在一起的?为什么?同学们都学过剪纸能否用这种剪纸的办法证明一下你的观点。 生:讨论,用剪刀、白纸活动。 师:巡视,指导。 师:谁能把你们讨论的方法演示一下呢? 生:上前演示。 师:结合学生演示评价。事实表明不能看到轮廓吻合就主观认为二者是连接在一起的。咱们同学做事也是一样,要注意认真求证,不能想当然。谁来介绍一个魏格纳寻找证据的过程? 生:(简单介绍)魏格纳最终为科学而献身。 师:从魏格纳发现并创立大陆漂移假说的过程,你能得到什么启发呢? ...
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                        三、魏格纳创立大陆漂移假说过程
                        师:魏格纳发现非洲大陆、美洲大陆轮廓吻合后能不能直接提出它们原先是连在一起的?为什么?同学们都学过剪纸能否用这种剪纸的办法证明一下你的观点。
                        生:讨论,用剪刀、白纸活动。
                        师:巡视,指导。
                        师:谁能把你们讨论的方法演示一下呢?
                        生:上前演示。
                        师:结合学生演示评价。事实表明不能看到轮廓吻合就主观认为二者是连接在一起的。咱们同学做事也是一样,要注意认真求证,不能想当然。谁来介绍一个魏格纳寻找证据的过程?
                        生:(简单介绍)魏格纳最终为科学而献身。
                        师:从魏格纳发现并创立大陆漂移假说的过程,你能得到什么启发呢?
                        生:认真观察,大胆质疑,敢于创新,勇于实践。
                        四、大陆漂移假说观点
                        师:魏格纳用生命的代价换来了大陆漂移假说的建立,现在我们就来看一看大陆漂移假说。(出示大陆漂移课件)它的基本观点是什么?
                        生:两亿年前,各大洲是连在一起的,它的周围是一片汪洋。后来才分裂为几块,(南北美洲向西漂移,非洲向北漂移,大洋洲向东北漂移,南极洲向南漂移。)缓慢漂移逐渐形成今天的布局。
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