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地理教案-水资源和水能资源-教案

[04-10 11:45:46]   来源:http://www.suxue6.com  初二地理教案   阅读:8418

概要:第二节 水资源和水能资源一、水资源1.分布特点:东南→西北递减;夏秋多,冬春少2.存在问题:空间分布不均;季节变化大;水浪费严重;水污染严重3.解决途径:跨流域调水;兴修水库;节约用水;防止水污染二、水能资源1.开发条件2.优点:清洁,可再生3.我国主要的发电站 探究活动名称:我国水资源的状况目的:充分调动学生主动参与,培养学生搜集地理信息、处理地理信息的能力。要求:在水资源一节的学习之前,请学生通过各种途径搜集我国水资源现状的有关资料(跨流域调水;节水农业;水利枢纽的建设),可以是数据、文字资料或图片。以组为单位进行筛选,将选出的资料做成壁报展出。地理教案-水资源和水能资源一文由(www.suxue6.com)www.suxue6.com搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处! 上一页 [1] [2] ...
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第二节 水资源和水能资源

一、水资源

  1.分布特点:东南→西北递减;夏秋多,冬春少 

  2.存在问题:空间分布不均;季节变化大;水浪费严重;水污染严重

  3.解决途径:跨流域调水;兴修水库;节约用水;防止水污染

二、水能资源

  1.开发条件

  2.优点:清洁,可再生

  3.我国主要的发电站
 

探究活动

  名称:我国水资源的状况

  目的:充分调动学生主动参与,培养学生搜集地理信息、处理地理信息的能力。

  要求:

  在水资源一节的学习之前,请学生通过各种途径搜集我国水资源现状的有关资料(跨流域调水;节水农业;水利枢纽的建设),可以是数据、文字资料或图片。以组为单位进行筛选,将选出的资料做成壁报展出。



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