世界的人种－教案

概要： 教学目标:1．运用地图,掌握世界三大人种的分布地区。2．通过搜集资料，了解世界三大人种的重要特点。3．树立科学的种族观，各种族之间一律平等。 教学重、难点:掌握人种征，培养学生准确辨识各人种的能力。教学时间: 1课时教学过程和方法:一、导入新课：世界人口的分布各不相同，有的地方人多，有的地方人少，而且世界各地的人模样也各不相同。都有哪此不同呢？肤色、头发……。二、师由此总结出人种概念及分类：1、人种：根据人类体质方面的特征所划分的人群。这些特征包括肤色、（人的第一特征）、眼色、毛发、头型、脸形等。2、人们依据这些不同把世界上的人划分为哪几大人种？3、互动学习：根据自己头脑中三大人种的印象和观察P45页三大人种照片，合作学习，分组讨论并填下表： 类别 世界的人种－教案,标签：初一地理上册教案,人教版初一地理教案,http://www.suxue6.com

教学目标:

1．运用地图,掌握世界三大人种的分布地区。

2．通过搜集资料，了解世界三大人种的重要特点。

3．树立科学的种族观，各种族之间一律平等。

教学重、难点:

掌握人种征，培养学生准确辨识各人种的能力。

教学时间: 1课时

教学过程和方法:

一、导入新课：

世界人口的分布各不相同，有的地方人多，有的地方人少，而且世界各地的人模样也各不相同。都有哪此不同呢？肤色、头发……。

二、师由此总结出人种概念及分类：

1、人种：根据人类体质方面的特征所划分的人群。这些特征包括肤色、（人的第一特征）、眼色、毛发、头型、脸形等。

2、人们依据这些不同把世界上的人划分为哪几大人种？

3、互动学习：根据自己头脑中三大人种的印象和观察P45页三大人种照片，合作学习，分组讨论并填下表：

     类别