2.完成练习“帮一帮”。
(1)看练习“帮一帮”的录像。
(2)提问:中队长王欣在每次活动后,都有不少队员提意见,这让王欣感到吃力不讨好。如果你是王欣的同学,打算跟王欣说些什么?
(3)小结:王欣同学的事例告诉我们,集体的事,如果一个人说了算,不和大家商量,是得不到大家的同意和拥护的。
3.完成练习“辨一辨”。
(1)看练习“辨一辨”的录像。(王欣同学在与大家商量制定“与好书交朋友”活动计划时,几位同学的不同说法。)
(2)提问;如果你是王欣同学,作为中队长,你想对这几位同学说些什么?
(3)小结:集体的事情是大家的事情,不是个别班干部的事情,应该由大家来共同出主意,想办法,依靠集体的智慧,这样才能把事情办得更好。
4.明确“少数服从多数”的原则。
(1)看录像“李伟同学在开展‘和好书交朋友’活动时,意见与大家的决议不一致。”
(2)问:如果你是李伟同学,你该怎样做?
(3)小结:以多数人意见作出的决定,大家都要服从,不能固执己见,少数要服从多数。
四、联系实际,指导实践活动
1.最近,学校号召同学们积极参与社会实践活动,以丰富我们的业余生活,增强我们的社会生活能力,我们以什么方式来开展活动呢?现在我们就来制定我们中队“社会实践”活动的计划。
2.中队长组织大家分组讨论,各组选出代表发言。
3.中队长集中大家的意见,宣布活动决议。
五、总结全课,提出希望
1.同学们谈学了这一课的收获。
2. 教师总结:一个人的智慧是有限的,而集体的智慧是无穷的。希望同学们从小培养民主作风,学会有事大家商量,大家齐心协力,一定会把集体的事情办得更好。
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