七、为他人献上一份爱
学会关心他人
在力所能及的范围内为他人献爱心
探究活动
一、开展主题活动“让世界充满爱”
1．以小队为单位开展调查：
调查本校、本地区、的残疾人和生活有困难的人。
2．把他们的代表请到班中。
3．同学读献爱心倡议书。
4．举行献爱心小仪式。
同学捐零用钱、学习用品、生活用品。
5．请受助对象谈感受
6．请同学代表宣读今后的帮扶计划。
7．同唱歌曲：
《让世界充满爱》
二、以小队为单位，到残疾人和生活有困难的人家中服务。
三、以中队为单位，与边远、贫困地区的同学建立“手拉手”互助班，保持书信联系，并开展适合的帮扶计划。
四、在班中设立“爱心角”，随时捐献零用钱和自己不用的文具。
探究活动
伸出你的手，献上我的爱
一、主题与构思
通过主题会激发学生爱祖国、爱老师、爱学校、爱周围的小伙伴的思想感情。培养学生从小拥有一颗仁爱之心。
二、活动准备
1．队员们准备赠送给山区孩子的礼物。
2．快板。
3．录音磁带。
三、主题会实录
主持甲：生长在祖国的怀抱，沐浴着党的阳光雨露，我们时时刻刻感受着爱。队员们想想看，我们已经懂得了哪些爱？
主持乙：我知道；我知道，我们应该从爱祖国、爱家乡做起。我们还应爱老师、爱父母、爱身边的每一位小伙伴。
主持甲：借此机会，我们请刘钦同学说上几句，以表达他对同学们的感谢。
刘钦：上个月，我得了肺炎住进了医院。王晶、张文等三位同学每天放学后都来为我补课。当他们看到我因为不能上学而烦恼时，他们为我讲故事，表演小品，让我忘记病痛的烦恼。当我康复返回学校后，沈老师和中队委员们为我开了一次欢迎会，让我感受到集体的温暖。今天，我要向大家深深地鞠躬，谢谢大家！
主持甲：哟，还有那么多同学要发言，46位队员46份爱，让我们载歌载舞。
歌舞：《拍手歌》。歌词：如果感到幸福你就拍拍手／如果感到幸福你就拍拍手拍拍手／如果感到幸福你就拍拍手拍拍手／你看大家都在为你拍拍手／如果感到幸福你就拍拍肩／如果感到幸福你就拍拍肩／如果感到幸福你就拍拍肩拍拍肩／你看大家都在为你拍拍肩
主持乙：五年的生活、五年的爱，我们更多地感受到老师无私的爱，那么我们又是怎样深深地爱我们的老师的？
主持甲：请看小品《看望老师》（故事内容：沈老师生病了，在家休息，周菁、沙菁等五位同学带着鲜花、带着奖状来看望老师，给病中的老师带来了无限安慰）
主持乙：是啊，老师的爱是无私的爱，学生们的爱是纯真的爱。智多星小队的队员们也要用他们的实际行动表达对沈老师的感激之情。
主持甲：请听女生小合唱《每当我走近老师窗前》。
歌词：静静的深夜／群星在闪
