概要:演示实验2:演示多媒体课件“法拉第圆筒实验”,如图所示(条件允许,教师可以课堂现场演示). 3、用静电平衡现象的特征解释静电屏蔽:(1)演示视频资料:静电屏蔽(2)出示法拉第笼的图片(3)演示静电屏蔽的课件(以上媒体资料参考“多媒体资料”) 请学生思考,自己看书,并思考为甚么躲在笼子里的人没有被强大的电流击伤?4、教师总结并强调.共同讨论书上101页的“思考与讨论”5、布置课后作业 >上一页 [1] [2] ...
电场中的导体高中二年级教案,标签:人教版高二物理教案,高中物理教案,http://www.suxue6.com
演示实验2:演示多媒体课件“法拉第圆筒实验”,如图所示(条件允许,教师可以课堂现场演示).
3、用静电平衡现象的特征解释静电屏蔽:
(1)演示视频资料:静电屏蔽
(2)出示法拉第笼的图片
(3)演示静电屏蔽的课件(以上媒体资料参考“多媒体资料”)
请学生思考,自己看书,并思考为甚么躲在笼子里的人没有被强大的电流击伤?
4、教师总结并强调.

共同讨论书上101页的“思考与讨论”
5、布置课后作业
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