概要：演示实验2：演示多媒体课件“法拉第圆筒实验”，如图所示（条件允许，教师可以课堂现场演示）． 3、用静电平衡现象的特征解释静电屏蔽：（1）演示视频资料：静电屏蔽（2）出示法拉第笼的图片（3）演示静电屏蔽的课件（以上媒体资料参考“多媒体资料”） 请学生思考，自己看书，并思考为甚么躲在笼子里的人没有被强大的电流击伤？4、教师总结并强调．共同讨论书上101页的“思考与讨论”5、布置课后作业 >上一页 [1] [2] ...
电场中的导体高中二年级教案,标签：人教版高二物理教案,高中物理教案,http://www.suxue6.com
演示实验2：演示多媒体课件“法拉第圆筒实验”，如图所示（条件允许，教师可以课堂现场演示）．
3、用静电平衡现象的特征解释静电屏蔽：
（1）演示视频资料：静电屏蔽
（2）出示法拉第笼的图片
（3）演示静电屏蔽的课件（以上媒体资料参考“多媒体资料”）
请学生思考，自己看书，并思考为甚么躲在笼子里的人没有被强大的电流击伤？
4、教师总结并强调．
共同讨论书上101页的“思考与讨论”
5、布置课后作业
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