概要：教学过程中，可根据学生的情况，考虑是否将这些结论推广到自然数幂或整数幂．6． 讲解例3例3 设 ，求证：（1） ；（2） 讲此例时，应向学生指出：（1）实数集中的乘法公式在复数集中仍然成立；（2）复数的混合运算也是乘方，乘除，最后加减，有括号应先处括号里面的．此后引导学生思考：（1）课本中关于（2）小题的注解；（2）如果 ，则 与 还成立吗？7． 课堂练习课本练习第1、2、3题．8． 归纳总结（1）学生填空： ； ＝＝．设 ，则 ＝， ＝， ＝， ＝．设 （或 ），则 ， ．（2）对复数乘法、乘方的有关运算进行小结．9．作业课本习题5.4第1、3题． 复数的乘法与除法一文由(www.suxue6.com)www.suxue6.com搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处! 上一页 [1] [2] ...
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教学过程中，可根据学生的情况，考虑是否将这些结论推广到自然数幂或整数幂．
6． 讲解例3
例3 设 ，求证：（1） ；（2）
讲此例时，应向学生指出：（1）实数集中的乘法公式在复数集中仍然成立；（2）复数的混合运算也是乘方，乘除，最后加减，有括号应先处括号里面的．
此后引导学生思考：（1）课本中关于（2）小题的注解；（2）如果 ，则 与 还成立吗？
7． 课堂练习
课本练习第1、2、3题．
8． 归纳总结
（1）学生填空：
； ＝ ＝ ．
设 ，则 ＝ ， ＝ ， ＝ ， ＝ ．
设 （或 ），则 ， ．
（2）对复数乘法、乘方的有关运算进行小结．
9．作业
课本习题5.4第1、3题．
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