三角形的分类－教学教案

概要： 小学数学尝试教学探讨http://www.jxjiaoshi.com/UserInfo.html?UserID=12">搂着月亮的猪 ］小学数学尝试教学探讨教案三角形的分类大连市满家滩镇中心小学 薛翠玉教学内容：九年义务教育小学数学课本第八册《三角形的分类》。教学目的：1.通过观察、操作、比较，发现三角形角和边的特征，会给三角形分类，理解并掌握三角形的种类特征，能解决一些简单的实际问题。2.培养学生 观察能力、操作能力和形象灵活的思维能力。3.激发学生的主动参与意识、自我探索意识和创新精神。重点：会按角和边的特征给三角形分类。难点：区别掌握各种三角形的特征。关键：引导学生自己观察、操作、比较、发现三角形角和边的特征。教学过程：一.准备练习：（自制课件）1、看大屏幕填空： （ ） 等于

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小学数学尝试教学探讨http://www.jxjiaoshi.com/UserInfo.html?UserID=12">搂着月亮的猪 ］

小学数学尝试教学探讨教案

三角形的分类

大连市满家滩镇中心小学 薛翠玉

教学内容：九年义务教育小学数学课本第八册《三角形的分类》。

教学目的：

1.通过观察、操作、比较，发现三角形角和边的特征，会给三角形分类，理解并掌握三角形的种类特征，能解决一些简单的实际问题。

2.培养学生 观察能力、操作能力和形象灵活的思维能力。

3.激发学生的主动参与意识、自我探索意识和创新精神。

重点：会按角和边的特征给三角形分类。

难点：区别掌握各种三角形的特征。

关键：引导学生自己观察、操作、比较、发现三角形角和边的特征。

教学过程：一.准备练习：（自制课件）

1、看大屏幕填空：                     

          （        ）          等于