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《狐狸和乌鸦》练习设计之一-教学教案

[10-05 22:00:23]   来源:http://www.suxue6.com  小学二年级语文教案   阅读:8863

概要: 【双基同步训练】一、给下面带点词语选择正确的读音。得意(dedé) 羽毛(yú lǚ)差多了(chā chà)好听(hǎohào)一片肉(ròulòu)哇哇叫(wā wɑ)二、读拼音,写词语。máquè wūyā shùdòngpiàoliɑng( ) ( ) ( ) ( )liúkǒushuǐ bǐyìbǐ diāozhe( ) ( ) ( )三、用下面的字组两个词。( ) ( )( ) ( )麻洞肉流( ) ( )( ) ( )四、在括号里填上合适的词。一( )洞一( )肉一( )狐狸一( )桥一( )树一( )猴子【创新能力训练】一、读课文,再做题。1.读课文填表 狐狸说的话 乌鸦的表现 第一次 第二次 亲爱的乌鸦,您的孩子好吗? 看了狐狸一眼,还是不做声 第三次 2.你觉得这是一只怎样的乌鸦?____________________________________________________________________________3.如果你是这只乌鸦,你会怎样做...
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【双基同步训练】
  一、给下面带点词语选择正确的读音。
    得意(dedé)   羽毛(yú lǚ)   差多了(chā chà)
    好听(hǎohào) 一片肉(ròulòu) 哇哇叫(wā wɑ)
  二、读拼音,写词语。
    má què  wū yā   shù dòng  piào liɑng
    (     ) (     )  (       )  (         )
    liú kǒu shuǐ    bǐ yì bǐ  diāo  zhe
    (          )   (       )  (         )
  三、用下面的字组两个词。
    (   )    (   )   (   )   (   )
   麻     洞      肉     流
    (   )    (   )   (   )   (   )
  四、在括号里填上合适的词。
    一(   )洞  一(   )肉  一(   )狐狸
    一(   )桥  一(   )树  一(   )猴子

  【创新能力训练】
  一、读课文,再做题。
   1.读课文填表
  狐狸说的话 乌鸦的表现 
第一次     
第二次  亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?  看了狐狸一眼,还是不做声 
第三次     

   2.你觉得这是一只怎样的乌鸦?
    ____________________________________________________________________________
   3.如果你是这只乌鸦,你会怎样做?
    ____________________________________________________________________________
  二、照样子改写句子。
   例:马路上,各种车辆来来往往。
     各种车辆在马路上来来往往。
   1.花丛中,小蜜蜂飞来飞去。
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   2.树林中,啄木鸟忙着给老树治病。
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   3.操场上,同学们做游戏。
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   4.教室里,同学们做值日。
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  【实践能力训练】
  看图写话。
  图上有谁,在干什么?想一想,可能在什么时候,什么地方,他在说些什么,想些什么?
              (图暂缺)
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