第4周
10
渐变—金币制作
主要是掌握渐变填充和交互式填充
2
11
填充
了解各种填充工具
2
12
西红柿制作
重点是说明网格的填充
2
第5周
13
通过学过的内容，设计一张海报
为了及时了解学员掌握的情况
2
14
手绘工具、贝塞尔工具、艺术笔工具
重点要掌握贝塞尔工具的使用；包括节点的选择、移动等
2
15
插画的制作
主要是通过插画的制作来说明曲线的应用
2
第6周
16
交互式工具
了解他们的作用和功能
2
17
瓢虫的制作
重点了解交互式工具的实际应用-
2
18
文本的编辑
掌握文字的处理和排版
2
第7周
19
杂志内页的设计
主要是了解正规版面的应用
2
20
位图的处理
只要了解就可以
2
21
打印输出与实例的讲解
会打印和知道要注意的问题
2
第8周
22
制作练习和分析学生作业
为了进一步提高学生的制作能力
2
23
制作练习和复习
为了巩固学历的知识
2
24
结课设计
按照要求做一份完整的设计作品
4
五、提高教学质量的方法措施
1.课前按时按质按量备课,备学生,对每节课内容做到心中有数,在课上做到不看教材,直接脱口而出。
2.在上课时,把学生放在主体位置,让各个学生踊跃参与,对个别不喜欢回答问题的学生采取点名的方式。
3.多收集资料，结合案例、多媒体，用实际操练的方法来提高学生的积极性。
4.及时了解学员掌握的情况，因材施教，提高学员的学习性和根据情况进行辅导。
5.每次上完课后都按时布置作业，让他们有足够的时间做练习，并进行检查，及时进行总结、分析。
6.多准备一些实际案例让学员来练习设计、另外可以让学生自由发挥设计、还应该准备设计测试题。
六、教学效果的评价与测试
1.初步，在上完一次课后，针对性的做练习。在讲新课前，进行复习。
2.几次课后，将进行小考和章节的作业练习。
3.全部完了之后，就进行系统的回顾复习前面的内容，有利用于提高记忆。再找好的教材，好的作品进行设计，讲解。并讲行总结性的考试。
4.最后综合性的考试、分析、总结。
文章来