四、利用教学考核调节，打造学校靓丽风景线
1．继续加强对教学质量的调控，强化过程管理。每次调研后及时做好质量汇总、学生成绩记载，并以教研组为单位进行集体分析，查找问题，然后根据情况查漏补缺，从而使知识点的掌握更为牢固，不留盲点。
2．加强待进生的跟踪管理。由年级部为单位按学科排查年级待进生，为这些学生建立档案，定期组织教师研讨对这些孩子的教育教学方法，用心关注他们的思想动态及学习障碍，采取有效的策略，使这些学生能真正获得发展。
3．进一步重视写字教学。不仅大面积提高写字教学质量，还要重视对书法有兴趣的学生的培养，在班内搞好写字考级工作。学校还将每月举行一次写字比赛，以此促进我校写字教学水平的提升。
4．抓实毕业班的教学工作。及时认真研究毕业班形势，正确评价现存的学习状况，纠正教学工作中的偏差，加大管理力度，全面提高毕业班的质量。
附：每月工作活动条目
八月份：
1．招收一年级新生。
2．招聘教师，落实各年级教师的配备工作。做好一、五年级分班工作。
3．组织教师参加各级各类新课程培训。
4．开好一年级新生家长会。
5．开学教学七认真工作检查。
6．组织各年级、各学科制定教学计划。
7．落实年级部值日名单、辅导课老师名单、放学路队护送名单。
九月份：
1．组织好开学第一次隆重的升旗仪式活动，强化师生常规。
2．确定一、二周为学校听课周，学校领导全面深入课堂听课。
3．组织五、六年级调研测试。
4．召开新教师、青年教师座谈会，落实“蓝青工程”。
5．召开毕业班及小班老师会议，订计划拿方案，明确责任，责任到人。
6．召开一、三、六年级家长会。
7．组织学校大组教研活动，落实课题研究工作。
8．各年级学科类竞赛。
9．各年级部教学“七认真”检查。
10．验收评审一年级新生各班常规训练达成率。
11．组织军训活动。
12．开展读书节系列活动。
13．强化各年级写字训练。
十月份：
1．举行一年级新生入队仪式。
2．组织教师进行信息技术培训。
3．举行“教学开放月”活动，让家长走进课堂评教评学。
4．组织全校广播操比赛活动。
5．举行道德伴我行——“德育在我心中”系列活动。
6．制订期中教学质量评估方案。
7．组织学生开展“亲近自然”的秋游活动。
8．学科质量监控：五、六年级调研检测。
9．1-5年级写字竞赛。
10．学校督导组检查各部教学五认真。
十一月份：
1．组织期中质量检测。
2．对全区公开教学，送教下乡。
3．监控教学质量：五、六年级调研检测。
4．1-5年级写字竞赛。
5．年级部教学五认真抽查。
6．举办班主任工作论坛，交流工作经验。
7．举办体育节。
8．召开家长会。
9．对南校区教育教学工作进行督查。
10．举办艺术节。
11．各年级部组织文艺汇演，学校组织评奖。
十二月份：
1．组织青年教师基本功竞赛，
2．组织对部分年级班级“一日督导”。
3．与部分中青年教师对话。
4．组织“加强和改进未成年人思想道德建设”研讨会。
5．举办第三届英语节。
6．1-5年级写字等级考试。
7．学校督导组调研教学五认真情况。
8．组织五、六年级调研检测。
二OO九年元月份：
1．组织“迎春杯”语文能力、奥数、朗读、写字竞赛活动。
2．认真复习，做好期末工作。
3．组织期末各学科面试、笔试。
4．班主任、学科组、年级部总结一学期工作。 二OO八年八月
