第五，要坚持统筹兼顾，在推动全面协调可持续发展上求实效、上水平。全面协调可持续是科学发展观的基本要求，统筹兼顾是科学发展观的根本方法。当前，我省还存在着一些影响和制约科学发展的突出问题和薄弱环节：城乡差距、地区差距不断拉大的趋势还没有得到根本扭转;教育和科技基础还比较薄弱，人才紧缺，自主创新能力不强;能源资源和环境保护的压力加大，等等。这些问题的存在，有着多方面的原
www.suxue6.com 因，也说明我们在落实全面协调可持续的基本要求上，在运用统筹兼顾的根本方法上还存在着差距，任务还很重。在学习实践活动中，要着力解决好一些领导班子、领导干部重局部轻全局、重“显绩”轻“潜绩”、重眼前轻长远的发展观念问题，促使各级领导班子和党员领导干部多做打基础、利长远的工作，更好地坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，深入推进生态文明示范省建设，更加重视“三农”工作，更加重视中部地区和少数民族地区发展，统筹抓好教育、科技、人才等各项工作，不断增强发展的协调性和可持续性。第六，要坚持党要管党、从严治党，在提高党员干部队伍的整体素质上求实效、上水平。胡锦涛总书记告诫我们：“随着改革开放和社会主义市场经济不断发展，随着党执政时间的增加和党的队伍的变化，党的自身建设面临许多新课题新考验，党面临的执政考验、改革开放考验、发展社会主义市场经济考验是长期的、复杂的，管党治党的任务比过去任何时候都更为繁重。”开展学习实践活动，本身就是我们党管党治党，应对挑战、解决矛盾、统一思想的一项重大举措。当前，海南进入了一个新的历史发展时期，面临着重大发展机遇。把握机遇，加快发展，需要我们比任何时候都更要重视抓好党的建设。我们要紧紧抓住开展学习实践活动这一重要契机，进一步推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，特别是要抓好对党员干部的教育、监督和管理，努力建设一支想干事、会干事、能干成事而又能共事、不出事的高素质党员干部队伍。在学习实践活动中，要始终坚持党要管党、从严治党的方针，紧紧抓住领导班子和党员领导干部这个重点，着力解决党员干部中存在的党性不强、党风不正、执行党纪不严等突出问题，推动广大党员、干部牢固树立正确政绩观，老老实实按客观规律办事，兢兢业业干好本职工作，做出经得起实践、人民和历史检验的业绩;推动党员、干部不断增强自身素质，提高推动科学发展、促进社会和谐的能力;推动党员、干部讲党性、重品行、作表率，扎实改进作风，在推动科学发展的实践中走在前列、争当先锋，成为科学发展观的模范实践者。
