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努力做一名合格的学习型领导干部

[10-05 22:19:17]   来源:http://www.suxue6.com  思想汇报   阅读:8768

概要:第四,要学点历史知识。江泽民同志曾指出,一名领导干部不善于从历史中汲取营养,不可能成为高明的领导者;一个政党不善于从总结历史中认识和把握社会发展规律,不可能成为顺应历史潮流的自觉的政党;一个民族不善于从历史中继承和发展本民族与世界其他民族创造的优秀文明成果,就不可能屹www.suxue6.com立于世界民族之林。除此之外,科学技术知识、文学艺术等各种知识都很重要,这都是我们为人、处事、做领导工作所必备的。第五,要注重在实践中学习。要向身边的领导和同志学习,学习他们认识问题、分析问题、解决问题的好思路、好方法。向基层的干部和群众学习,汲取智慧和营养。要注重学习外地的经验,为我所用,推动工作。(三)学习要讲求方法学习方法有很多,但有三条必须做到。第一,要勤奋不懈。现在很多人都说工作太忙了,应酬太多了,没有时间学习。应当承认,应酬作为人们交往的一种方式,是日常生活中不可缺少的内容。但凡事都要有个度,应酬过多,就很难静下心来学习。邓小平同志深刻地指出:“不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化。如果说要变质,那么思想的庸俗化就是一个危险的起点”。我们要想办法从繁杂的事务中解脱...
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第四,要学点历史知识。江泽民同志曾指出,一名领导干部不善于从历史中汲取营养,不可能成为高明的领导者;一个政党不善于从总结历史中认识和把握社会发展规律,不可能成为顺应历史潮流的自觉的政党;一个民族不善于从历史中继承和发展本民族与世界其他民族创造的优秀文明成果,就不可能屹

www.suxue6.com 立于世界民族之林。除此之外,科学技术知识、文学艺术等各种知识都很重要,这都是我们为人、处事、做领导工作所必备的。

第五,要注重在实践中学习。要向身边的领导和同志学习,学习他们认识问题、分析问题、解决问题的好思路、好方法。向基层的干部和群众学习,汲取智慧和营养。要注重学习外地的经验,为我所用,推动工作。

(三)学习要讲求方法

学习方法有很多,但有三条必须做到。

第一,要勤奋不懈。现在很多人都说工作太忙了,应酬太多了,没有时间学习。应当承认,应酬作为人们交往的一种方式,是日常生活中不可缺少的内容。但凡事都要有个度,应酬过多,就很难静下心来学习。邓小平同志深刻地指出:“不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化。如果说要变质,那么思想的庸俗化就是一个危险的起点”。我们要想办法从繁杂的事务中解脱出来,从消费性的娱乐活动中解脱出来,发扬挤和钻的精神,即使拿不出整块时间,也可以利用零星时间一点一滴地学习,只要坚持不懈,总会有所收获。

第二,要调查研究。调查研究是一种很好的学习方法。在调研中,我们不但会学到很多在书本上学不到的好的做法、好经验,而且,更重要的是,我们可以了解许许多多的教训。在调查研究中,我们还会遇到各种各样的情况和错综复杂的矛盾,弄不懂或者理解不透,这就会使我们有针对性地去学些东西,思考些问题,这样学习的效果会更好。当我们把调查所得到的材料从感性认识上升到理性认识时,就必须经过深入分析,周密综合。这个过程就是一个学习提高的过程。我们既要乐于躬身深入调查,又要勤于潜心思考钻研,养成不获实情不罢休,不得真理不甘心的韧性和习惯。每年要结合自己工作实际,确定1-2个调研课题,深入基层调查研究。在了解实际、掌握实情上下工夫,不断研究新情况,总结新经验,探索新规律,解决新问题,写出1-2篇有价值的调查报告,提高运用理论指导实际工作的能力。

第三,要善于总结。总结是由感性认识到理性认识的一个环节。领导干部要想不断提高工作水平,必须坚持及时总结,发扬成绩,弥补不足,深化认识,作到吃一堑长一智。我们每做一项工作,都要认真总结,每读上一本好书,都要记记笔记、写写心得体会。要从写一篇言之有物的文章着手,从搞一次深入细致的调查研究着手,从具体分析某个实际问题着手,努力使我们的学习落到实处。这样我们的学习和工作就会有新的提高。

(四)学习要注重实效

学习的最终目的是要解决实际问题。毛泽东同志讲,如果你能应用马克思列宁主义的观点,说明一两个实际问题,那就要受到称赞,就算有了几分成绩。被你说明的问题越多,越普遍,越深刻,你的成绩就越大。注重实效,第一,要通过学习解放思想。学习的过程就是解放思想的过程。学习永无止境,解放思想也永无止境。第二,要通过学习破解难题。现实工作中有很多难题,比如农业产业结构调整的问题、县域经济发展问题、资本运营的问题等等,要破解这些亟待解决的难题,办法只有一条,就是不断学习,在学习中解决实际问题。第三,要通过学习大胆创新。创新是进步的动力,守旧是落后的根源。但是创新不是一件轻而易举的事,要有宽广的胸怀、开阔的视野,最重要的还是要有丰富的知识。所以创新的过程又是一个不断学习的过程。

  总之,21世纪是学习的世纪。21世纪的领导即是学习型的领导。因此,领导干部要不断学习,善于学习,加速学习。只有这样,才能成为新形势下的合格的基层央行领导干部。

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