概要： 还是那句话：绝大多数的人都只能是平凡的人。有人说，只要各种条件具备，每个人都可以成长为天才，那只是理论假设；有人说，按照某种方案可以成批地制造神童，那不过是现代神话。理论假设很诱人，现代神话很迷人，可都当不得真，能当真的是：绝大多数孩子都是平凡的孩子。 “这是让人多么泄气！”您也许这样想。那您就大错特错了。天下凡事“第一”只有一个，这是盖不住的，也是你我都不得不承认的最基本的事实。就拿我们为人父母的人来说，不错，我们都有自己奋斗的足迹，可我们不大多还是芸芸众生之一吗？我们过去奋斗大半生，还要毫不泄气地奋斗下去，怎么能面对孩子的平凡就泄气呢？ 天上只有一个太阳，地上只有一座珠穆朗玛峰。群星虽没有太阳耀眼，同样熠熠生辉；群山虽没有珠峰高大，同样勃勃向上。我们需要的是以一颗平常心来设定对孩子的期望值，www.suxue6.com从而满怀期望地去教孩子成人。只要孩子成长为大写的“人”，他就拥有了成功的人生。 ３、学生考试前的要和不要 学生就要上高三了，离高考的日子越来越近，许多家长开始心急上火了，孩子着急，家长比孩子还着急。于是，考...
高中生家长会家庭教育发言材料,标签：主持人发言稿,家长会主持人发言稿,http://www.suxue6.com
还是那句话：绝大多数的人都只能是平凡的人。有人说，只要各种条件具备，每个人都可以成长为天才，那只是理论假设；有人说，按照某种方案可以成批地制造神童，那不过是现代神话。理论假设很诱人，现代神话很迷人，可都当不得真，能当真的是：绝大多数孩子都是平凡的孩子。
“这是让人多么泄气！”您也许这样想。那您就大错特错了。天下凡事“第一”只有一个，这是盖不住的，也是你我都不得不承认的最基本的事实。就拿我们为人父母的人来说，不错，我们都有自己奋斗的足迹，可我们不大多还是芸芸众生之一吗？我们过去奋斗大半生，还要毫不泄气地奋斗下去，怎么能面对孩子的平凡就泄气呢？
天上只有一个太阳，地上只有一座珠穆朗玛峰。群星虽没有太阳耀眼，同样熠熠生辉；群山虽没有珠峰高大，同样勃勃向上。我们需要的是以一颗平常心来设定对孩子的期望值，
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从而满怀期望地去教孩子成人。只要孩子成长为大写的“人”，他就拥有了成功的人生。
３、学生考试前的要和不要
学生就要上高三了，离高考的日子越来越近，许多家长开始心急上火了，孩子着急，家长比孩子还着急。于是，考试不再是考学生，很大程度上也是在考家长。据说一些家长在孩子考试的时候，心理焦虑表现得相当严重。其实我觉得完全没有必要，如果家长处理方法不当，会影响学生的成绩。我认为学生考试时家长一定要做到三要三不要。
（１）要疏导不要压制。学生考试很正常，尤其是到了高二、高三考试几乎就是家常便饭了，我们做家长的往往一听说考试就对孩子交代这个交代那个，弄的孩子紧张兮兮的。我觉得做家长的要认识到压力和能力的发挥之间的关系：一点儿压力没有就可能不重视学习成绩；过分关注，能力又可能发挥不出来。家长要认识到每个孩子的心理素质都有差异，针对孩子的不同情况，有的孩子需要施压，有的需要减压。家长们对孩子的心理压力要疏导而不要压制。例如，有一个学生因过于紧张对自己做的每一道题的结果都抱怀疑的态度，一次他问母亲：“1加1为什么等于2？”结果遭到母亲的斥责：“你都这么大了，怎么还问这么幼稚的问题？”结果，这个学生在自责中陷入了更深度的偏执状态。
（２）要言传身教不要言而无信。有的家长一听说考试，就过分干涉。认为这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，常常听有些家长家长对孩子说，又要考试了，不能看电视了，不准做这了，不准做那了，整天把考试挂在嘴边，时时对孩子说，要抓紧时间复习，左一个复习，右一个复习，其实孩子的心理本来就非常紧张，再加上你这样无休止地唠叨，我行我素，自己该看电视地还是看电视，该打牌地还是打牌，该喝酒地还是喝酒，结果是 越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁，越说孩子越反感，更加影响影响孩子的正常复习和正常发挥。
（３）要正确面考试对不要盲目许愿或者威胁。一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如，“考得好，我给你买个电脑”，“考上北大，我带你到国外去玩”，这些并不能起到什么实际的效果。还有 一些家长为了给孩子施加压力，就威胁孩子，“考砸了，我们就不管你了”，“考不好就会家种地去”“考不上大学，你怎么有脸见人”诸如此类的话语，会使孩子产生恐惧心理，不利于孩子复习，不利于孩子正常发挥。
（４）要尊重孩子不要瞎帮忙。对学校复习的程序和内容并不了解，认为多复习辅导材料会有效果的，结果是冲淡了老师的复习计划，只能给孩子增加压力。还有的有的家长看到孩子的成绩不理想，就想给孩子开小灶，盲目报辅导班，请家教，这些做法虽然有时能起到一些作用，但盲目报辅导班请家教的话，就会分散孩子的精力，没有把老师叮嘱的内容复习全面。结果是捡起了芝麻而丢了西瓜。 我觉得孩子要是真有必要辅导，也要和老师商量，和孩子商量，要听取老师建议，尊重孩子的意愿，这样才能有的放矢，提高孩子的成绩。
总之，教育和培养孩子是一个长久的过程，是严爱相济的过程。家长对子女的关心 、爱护、教育、鼓励应该持之以恒。随着孩子的成长，勤学上进理想的确立，家长的重要责任是多鼓励，使其感到自己逐渐成熟了。这样，孩子才能在纷繁复杂的社会里，经受磨炼，成为一个有用之人。 孩子学习成绩不理想，作为家长的我们就要扣心自问：孩子的家庭教育理想吗？
教育孩子的事是大事。教育孩子的事不光是老师的事，更是我们家长的事，是社会的事。家庭教育要和学校教育同步 ，要协调 ，做到学校 、社会、家庭一致，形成教育合力，共育栋梁之才。曾子学校不定期地召开家长会就是为了和我们家长取得联系，就是为了共同研究解决孩子教育中出现的新情况、新问题，正因为有了一次次这样的交流机会，有了各种各样的这样的沟通形式，才有了孩子的进步。我想，只要我们都有一双善于发现的眼睛，一颗渴望上进的心，一种持之以恒的毅力，你一定能成为一个优秀的家长，成长的家长，成功的家长。
最后让我代表家长再次对曾子学校的领导和所有辛勤工作的全体老师表示最衷心的感谢，正是因为你们的辛勤耕耘，不懈追求，曾子学校才有了今天的巨大发展；因为你们的辛勤耕耘，祖国的春天才更加美丽！我坚信：在社会各界的鼎立支持下，让学校和家庭联起手来，一定能实现我们共同的美好的愿望，让我们拭目以待，共同创造明年的辉煌！同时也谨祝在座的大家：身体健康！工作顺利！家庭美满！万事如意！谢谢！
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