概要： 这三位女孩离家到大学读书时，又被高昂的学费难住了，此刻我立即着手为这件事奔波，先后www.suxue6.com找到农行的行长饶崇岭，又到王楼乡农行联系，经过努力，促进了我县第一批助学贷款业务，她们每人获得助学贷款5000元，才得以顺利入学。 有太多的小存生、小太龙、小艳丽、张辉、张丽需要我们伸出关爱之手呀！面对咱们这个国家级贫困县，有多少寒门学子中途辍学，又有多少寒门学子望学兴叹呀！作为一个国家干部，责任和良知让我寝食不安。不行，我得为这些孩子找条出路，只靠我自己是不行的，毕竟一个人的力量是有限的。 我这样苦苦思索着，一天又一天，直到我在人事局工作，聚合了大家的力量，得到众多朋友和爱心人士的支持和帮助，我的这种想法才有实现的途径！ 二、建立协会，惠及更多贫寒学子 20xx年的秋天，我与几个朋友饭后散步，话题扯到各自救助的贫困家庭的学生身上。通过我们多年的救助，这些孩子有的已经考入大学，有的大学毕业参加了工作，有的还在上小学初中。怎样才能使受救助的孩子学有所成，怎样才能使更多的孩子受到救助？我们不约而同地想到可否到春节时，把那些受到资助...
县人事局长助学活动汇报发言稿,标签：主持人发言稿,家长会主持人发言稿,http://www.suxue6.com
这三位女孩离家到大学读书时，又被高昂的学费难住了，此刻我立即着手为这件事奔波，先后
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找到农行的行长饶崇岭，又到王楼乡农行联系，经过努力，促进了我县第一批助学贷款业务，她们每人获得助学贷款5000元，才得以顺利入学。
有太多的小存生、小太龙、小艳丽、张辉、张丽需要我们伸出关爱之手呀！面对咱们这个国家级贫困县，有多少寒门学子中途辍学，又有多少寒门学子望学兴叹呀！作为一个国家干部，责任和良知让我寝食不安。不行，我得为这些孩子找条出路，只靠我自己是不行的，毕竟一个人的力量是有限的。
我这样苦苦思索着，一天又一天，直到我在人事局工作，聚合了大家的力量，得到众多朋友和爱心人士的支持和帮助，我的这种想法才有实现的途径！
二、建立协会，惠及更多贫寒学子
20xx年的秋天，我与几个朋友饭后散步，话题扯到各自救助的贫困家庭的学生身上。通过我们多年的救助，这些孩子有的已经考入大学，有的大学毕业参加了工作，有的还在上小学初中。怎样才能使受救助的孩子学有所成，怎样才能使更多的孩子受到救助？我们不约而同地想到可否到春节时，把那些受到资助的在外学习、在外工作的大学生聚集起来，开个联谊会，听他们谈谈在外学习、工作的认识和感受，征求一下他们对资助贫困学生的建议和看法，也许对我们有所启发。后来，这个想法得到了刘东峰、刘伟、王连瑞、于永军、王怀青等许多志同道合者的认同。我便和大家就成立什么组织，起什么名称，宗旨的确立，章程的起草等问题，几经酝酿讨论，便开始了在民政、公安、银行、质检等部门的一系列申请、注册登记工作。
经过一年多的筹备和努力，20xx年12月12日，一个具有独立法人、非盈利性的、致力于营造和谐社会、立志创造美好明天的民间助学组织——*县人才志愿者协会诞生了！她以“扬时代新风，献人间真情”为宗旨，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，开发建立人才教育网络，为扶贫开发、城乡发展等公益事业服务。
20xx年2月6日，*县人才志愿者协会召开第一次会员大会，来自各行各业的86名爱心人士汇聚在一起，宣读通过了*县人才志愿者协会《章程》；安排部署了05年协会的工作和今后设想。选举产生了第一届组织机构负责人，聘请白玉生、杨理跃为协会顾问。部分会员还进行了才艺表演。
会后第二天，我们放弃节假日休息天，不顾天气寒冷，道路泥泞，深入全县10个乡镇的16个村，走访查看了15名贫困学生的家庭情况。在辛庄乡后胡村我们发现了这样一个典型的特困家庭。如果不是亲眼目睹，简直不相信，天底下哪还会有这么破烂不堪的家呀！——其“家”残檐断壁，3间堂屋房顶塌陷，只留下两堵墙，2间西屋土房低矮潮湿，透风漏雨，被子是上级救济的，衣服是邻居送给的，睡床是地铺稻草。50多岁的主人陈圣民，患有神经病、癫痫病，不时浑身抽搐而丧失劳动能力；老伴为供养两个儿子上学读书，特别是给大儿子上大学凑学费，患病而不舍得医治，离开人世；大儿子陈新胜就读于湖南湘潭大学化学院，生活费全是靠亲朋好友，左邻右舍三十、五十、百儿八十、三百、五百对起来的，至今仍欠学费14665.00 元；小儿子因交不起学费，生活没着落，缀学在家。我们亲眼目睹到这些情况时，内心无比沉重，当场掏出自己身上仅有的200元钱……第二天，我带女儿携带物品前去看望，并把陈新胜接到县里住，为他买衣服，检查身体，打防疫针。每天晚上，同他谈心交流，帮助其战胜困难，克服自卑，树立信心。开学时，又为他筹措20xx元作为其生活费用。又免费送其弟弟到青岛新时代技校学习技术。春节期间，我们还把走访情况拍摄刻录成《*县贫困学生生活实录》和《陈新胜家庭生活实况》的光盘，并向湘潭大学党委写信汇报情况。不久，湘潭大学给我们回信，院党委书记找陈新胜谈话，为其申请“芙蓉王救助基金”； 一个星期天，白玉生书记专程看望了陈新胜的父亲，带去1000元钱、3张床、2床棉被、2桶食油。白书记回来的路上，又联系民政局杨局长为他家盖房的事。
为了掌握更多贫困学生的真实情况，我们一些志愿者利用节假日，经常下乡走访调查。还发动20余名退休老干部成立夕阳红老干部助学服务队，走村串户，帮助我们摸底调查贫困生的家庭情况。有的学生家里只有一间房，做饭睡觉都在一起；有的学生家里买不起煤，整年用秸秆烧锅；有的学生家里不舍得买菜，成天豆酱咸菜；还有的连个像样登子都没有。每到乡下，每次见到这种情景，我们的心情都异常沉重，考问着我们的良心，深切感到助学的意义。
3年来，我们几乎走遍了全县12个乡镇的所有村庄农户，对500多名贫困学生建立了救助档案，根据贫困生的家庭状况、贫困原因，学生学习情况进行了分类登记，并根据不同贫困等级，分清轻重缓急，实施不同程度的救助。
20xx年8月，我们把全县12个乡镇的40名失去单双亲的特困学生收养在一起，和希望中学合作，创办了一个情商教育实验班，免除他们的学费、书杂费，还每人每月补80元、100元的生活费，定期为他们检查身体、打防疫针，用爱心为他们营造一个和谐、幸福的学习家园，不能再让穷人的孩子输在起跑线上——如今，2年时间过去了，这些孩子个个心态端正，健康活泼，学习上进，情商教育结出硕果！
为帮助我县特困学生完成学业，建立救助长效机制，我们建立了桑梓助学基金，创立了接力救助模式，实施情商教育，赋予她深刻的文化内涵。“桑梓”一词最早出自诗经，寓意家乡栽培的成才树，寄予厚望；“桑梓基金”倡导“上善若水，厚德载物”精神，水是生命之源，滋润万物。今日桑梓基金给贫寒学子一桶水，是生长之水，发展之水，责任之水。明天回报社会一桶油。由水到油的过程，是被救助者成长、发展、进步、成才的奋斗过程；也是被救助孩子立德、立志、立身的修养过程。接力助学模式是：协会或救助者拿出一部分钱，资助一个或几个大学生完成学业，受助大学生和协会签定《回报桑梓自强承诺书》和填写《结对救助卡》，就业后，受助学生要逐年返还桑梓基金，使更多的贫困生得以救助，爱心得以传承。救助过程中，通过开展情商教育，使之成为受助学子与祖国和家乡联系的情感纽带，时刻激励她们自强不息，励志成才。
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