第四，要在弘扬马克思主义学风、理论联系实际上，迈出新步伐。实践、认识，再实践、再认识，从实践中来、到实践中去，一次比一次更高级、一次比一次更生动，如此循环往复以至无穷。这是马克思主义真理和人类社会一切真理性认识的发展道路，也是人们认识世界和改造世界的发展道路。从实践中来，感性认识经过概括提炼升华为理论，这是一个过程；到实践中去，理论经受实践检验并在指导实践过程中得到丰富发展，这又是一个过程。这两个过程紧密相连、不可分割。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的形成，属于前一个过程；用毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党，教育党员、干部和人民，推动我们事业的发展，属于后一个过程。完成前一个过程的任务是伟大的、艰巨的，实现后一个过程的任务同样是伟大的、艰巨的。这里的关键，是提高领导干部的理论素质。理论素质是领导干部最重要的基本素质。理论素质的养成和提高，不是一朝一夕之事，不能搞“短期行为”，必须下日积月累、艰苦持久的功夫。要按照胡锦涛同志关于坚持学习理论和指导实践相结合、坚持改造客观世界和改造主观世界相结合、坚持运用理论和发展理论相结合的基本要求，扎实而又持续地提高各级领导干部的理论思维、理论概括、理论指导和理论创新能力。
全党在以胡锦涛同志为总书记的党中央的坚强领导下，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，紧紧依靠最广大人民，倍加维护稳定，倍加珍视团结，倍加顾全大局，万众一心，众志成城，我们就能克服任何困难，战胜任何风险，经受任何考验，不断开创全面建设小康社会的新局面。
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]
